【題目】某同學在探究久置氫氧化鈉固體成分時,進行如下實驗,回答相關問題:
(1)為加速I的進行,可采用的方法為______________(寫一種即可)。
(2)以下說法正確的是_______________(填序號)。
①甲溶液可以為稀鹽酸或氯化鈣溶液(CaCl2溶液呈中性)
②Ⅱ、Ⅲ過程中均有明顯現象,說明氫氧化鈉部分變質
③溶液B中的溶質為氫氧化鈉和甲
(3)II過程中發生反應的化學方程式為_____________(寫一個)。
(4)若只進行I、Ⅱ過程,能否驗證氫氧化鈉部分變質,請解釋原因___________。
【答案】使用玻璃棒攪拌(合理即可) ② (合理即可) 不能,若只進行I、Ⅱ過程,只能檢驗固體樣品中是否含有碳酸鈉,確定固體是否變質,無法確定氫氧化鈉固體部分變質(合理即可)
【解析】
(1)I過程中固體樣品中加入水,使用玻璃棒攪拌可加速固體溶解。
(2) ①甲溶液不能為稀鹽酸,可以為氯化鈣,因為加入過量的稀鹽酸不會產生白色沉淀,且會進入溶液B,而酚酞遇酸不變色,就不能證明原固體樣品中是否存在氫氧化鈉,故選項錯誤;
②II中產生白色沉淀,說明原固體樣品中存在碳酸鈉,Ⅲ中明顯現象應是溶液變為紅色,說明原固體樣品中有氫氧化鈉,說明氫氧化鈉部分變質,選項正確;
③若氫氧化鈉部分變質,溶液B中為氫氧化鈉和所加過量的甲,且還有與甲溶液反應生成的氯化鈉等鈉鹽;若氫氧化鈉全部變質,則溶液B中的溶質為過量的甲和與甲溶液反應生成的氯化鈉等鈉鹽,③錯誤;故選:②。
(3) II 過程中若加入的甲為氯化鈣溶液,則發生的反應為碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,化學方程式為: 。
(4)若只進行I、Ⅱ過程,只能檢驗固體樣品中是否含有碳酸鈉,確定固體是否變質,無法檢驗樣品中是否有氫氧化鈉,則無法確定氫氧化鈉固體部分變質。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:
(1)指出標號儀器的名稱:⑤_________,⑦_____________。
(2)實驗室欲使用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應選擇的儀器組合是_______(填序號),反應的化學方程式為___________,能用排水法收集氧氣的依據是_____________。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,選擇的儀器組合是___________(填序號),反應的化學方程式為_________。如果用組合好的裝置制取二氧化碳氣體,反應進行較長時間后,將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,木條不熄滅,其原因可能是____________。
(4)實驗室不用稀硫酸制取二氧化碳,原因是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗探究:某化學興趣小組同學為了研究影響分子運動速率的因素,如下圖所示,玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉,注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水。濃氨水揮發出來的氨氣(NH3)和濃鹽酸揮發出來的氯化氫氣體(HCl)能發生反應生成白色的氯化銨固體。兩個注射器同時向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體,過一會,先在A處產生大量白煙,然后白煙逐漸充滿整個試管。
根據現象回答問題:
(1)A處形成白煙是因為分子在___________________________;
(2)有同學認為先在A處產生白煙是因為氯化氫分子比氨氣分子運動速度__________,已知一個氯化氫分子的質量要大于一個氨氣分子的質量,所以可以說分子的運動速度與其質量成__________比。(填正或反)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在拓展性課程活動中,小明利用以下常見物品驗證酸的一些性質:
白醋(含3%的醋酸)、食品干燥劑(主要成分是CaO)、雞蛋殼、牽牛花汁液、鐵釘、蘇打(碳酸鈉)。
【查閱資料】牽牛花汁液在酸性溶液中顯紅色,在中性溶液中顯紫色,在堿性溶液中顯藍色。
【實驗過程】
(1)在雞蛋殼上滴加白醋,產生無色、無味的氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁。則雞蛋殼中一定含有________。(用離子符號表示)
(2)小明知道酸能夠與鐵發生反應產生氫氣,但當他將足量的白醋加入放有鐵釘的容器中,沒有看到明顯的氣泡產生。小明很疑惑,于是提出猜想:氣泡不明顯可能與酸的濃度有關。 要驗證與酸的濃度有關,應選擇下例試劑中的 。(選填編號)
A、3%的鹽酸 B、5%的醋酸 C、5%的鹽酸
(3)小明利用已有物品還想驗證酸與堿的反應,請你幫助完成下列實驗設計。
步驟 | 操作 | 現象 |
1 | 將食品干燥劑加入適量清水中,攪拌后靜置 | 放出大量的熱 |
2 | 取步驟1中的上層清液,先加入牽牛花汁液,________ | 溶液由無色變為藍色,再變為紫色,最后變為紅色 |
【評價反思】科學來源于生活,生活中的許多事物能更好地幫助我們學習和理解科學。
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【題目】已知a、b、c三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列相關說法錯誤的是
A.t1°C時,b和c的溶液中溶質質量分數相等
B.若燒杯中出現較多固體,則X可表示的物質為c
C.當固體a中混有少量b時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a
D.將t1°C時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至t3°C,溶液中溶質質量分數的大小關系為a>b>c
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【題目】已知某黑色粉末可能是由鐵粉、氧化亞鐵、四氧化三鐵的一種或兩種組成,某化學興趣小組為確定黑色粉末的成分進行了如下探究。
[查閱資料]鐵的氧化物均能與稀酸反應,且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
[方案設計]
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗一:取適量的黑色粉末,用磁鐵吸引 | ______________。 | 黑色固體粉末中一定不含氧化亞鐵 |
實驗二:_______________。 | 有氣泡產生,溶液顏色發生改變 | 黑色固體一定含有鐵粉,可能含有四氧化三鐵 |
[交流反思]為探究黑色粉末是否含有四氧化三鐵,小明認為可將實驗二的操作改為取適量黑色固體粉末于試管中,加入足量的硫酸銅溶液,當出現_____________時,可證明黑色固體粉末中一定含有鐵粉和四氧化三鐵。
[繼續探究]為探究黑色粉末成分中鐵粉和四氧化三鐵的質量比,同學進行了如圖實驗;反應前稱取10g黑色粉末加入玻璃管內(玻璃管的質量為50 g) ,先通入一段時間一氧化碳氣體,然后點燃酒精燈。
(1)反應前先通入一氧化碳氣體再點燃酒精燈,目的是______________。
(2)充分反應后熄滅酒精燈,繼續通入一氧化碳,待冷卻到室溫后停止通入,稱量玻璃管和管內固體總質量為58.4g,計算黑色粉末中鐵和四氧化三鐵的質量比為___________________。
(3)虛線框內的裝置的作用是_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知銅能與濃硫酸發生反應,現取6.4 g銅與100g98%的濃硫酸共熱,金屬銅反應完全。請計算:
(1)生成SO2的質量_______。
(2)反應后所得溶液的溶質質量分數_______。
[反應的化學方程式為: ]
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【題目】某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實驗。設計了如下方案進行實驗:
(1)寫出所標儀器的名稱:①_____________ ,②____________;
(2)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導氣管a與D裝置中的導氣管_____相連,當裝置D中產生__________________________的現象時即達到實驗目的;其中,C裝置的作用是______________________________。
(3)該同學想要收集一瓶干燥、純凈的此氣體,再進一步驗證它的性質,則上述裝置連接順序正確的是____(填序號)。
A.a→b→c→d →e→g B.a→d→e→b→c→g
C.a→e→d→b→c→g D.a→d→e→c→b→g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組同學們在課外活動中設計了以下實驗研究某混合氣體的組成。
(已知:二氧化碳易被氫氧化鈉溶液吸收)
(1)第一組:取三支試管,在其容積的二分之一處做標記。分別充滿氣體(甲為CO2,乙為A氣體,丙為CO2和A的混合氣)后倒扣在NaOH溶液中。最終觀察到的實驗現象如圖所示(壓強差忽略不計)。據此推測:氣體A的化學性質有__________。
(2)第二組:同學們利用下圖所示的裝置進行實驗。
實驗步驟:關閉止水夾,向充滿丙的集氣瓶中注入10 mlNaOH溶液(足量),充分反應后,冷卻至室溫,打開止水夾。觀察到的實驗現象是__________。
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