天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市2019屆九年級上學(xué)期學(xué)生素質(zhì)終期評價化學(xué)試卷 題型：實驗題
在金屬化學(xué)性質(zhì)的實驗中，下列操作不能達成實驗?zāi)康氖?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 |
A. | 研究金屬是否都能與鹽酸反應(yīng) | 將鎂、鋅、銅片分別放入稀鹽酸中 |
B. | 證明不同金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度不同 | 將銅和銀分別放入稀鹽酸中 |
C. | 證明鐵的活動性比銅強 | 將鐵放入硫酸銅溶液中 |
D. | 比較鋅和銅的金屬活動性 | 將鋅和銅分別放入稀硫酸中 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源：河北省趙縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列操作正確的是（ ）
A. 
振蕩試管
B. 
傾倒液體
C. 
稱取藥品
D. 
放置洗凈的試管
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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
鋰常被人們譽為“金屬味精”，鋰元素的相關(guān)信息如圖，下列有關(guān)鋰的說法錯誤的是（ ）
A. 原子的核電荷數(shù)是3 B. 元素符號是Li
C. 相對原子質(zhì)量為6.941 D. 屬于非金屬元素
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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
你認為下列觀點不正確的是
A. 低碳經(jīng)濟是指低二氧化碳排放的可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟
B. 為了滿足不同需求，常對物質(zhì)進行分離或混合
C. 控制化學(xué)反應(yīng)的條件，可以使反應(yīng)向著有益于人類的方向轉(zhuǎn)化
D. 溫室效應(yīng)嚴重影響了人類的生存，我們應(yīng)想方設(shè)法除盡空氣中的二氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題
已知A、B、C、D四種物質(zhì)中含有相同的金屬元素，A為紅色固體，C、D中含元素種類相同，B→A反應(yīng)過程較為復(fù)雜。“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：
（1）C物質(zhì)的化學(xué)式是___________________。
（2）A→B化學(xué)方程式為________________________；
（3）B→D化學(xué)方程式為______________，該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是____________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列圖像正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH＝3的稀鹽酸
C. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
D. 氫氣還原一定質(zhì)量的氧化銅
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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市廣豐區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題
下圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
（1）溶解度隨溫度升高而增大的是______物質(zhì)，t1℃時A、B兩物質(zhì)的溶解度為_______g。
（2）使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是_____________________________。
（3）t1℃時，將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃，溶液的質(zhì)量將_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。
（4）t2℃時，分別用50gA、B制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量A_____B（填“＜”“＞”或“＝”）
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
在化學(xué)反應(yīng)C+O2
CO2中，下列說法正確的是( )
A. 反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變
B. 每1份質(zhì)量的碳和1份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)
C. 該反應(yīng)的反應(yīng)物是二氧化碳
D. 在點燃的條件下，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳
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B. 
D. 
