實驗室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣，下列操作正確的是（ ）
A． 集氣瓶中灌1/4的水 B．集氣瓶中灌3/4的水
C． 導管伸入到集氣瓶體積的1/4處 D．導管伸入到集氣瓶體積的3/4處
科目：初中化學 來源： 題型：
根據所學知識并結合下圖所示裝置回答問題。
（1）圖中標有①、②的儀器名稱：①_______，②________。
（2）用裝
置B制取一種氣體的化學方程式為 。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ，若選擇A和C
裝置制取并收集氧氣，則要對A裝置進行的改進是_____________，證明氧氣已收集滿的方法是 。
（4）組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖中_________和_________（填標號）。檢驗二氧化碳的方法是 （用化學方程式表示）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富，下列詩句中只涉及物理變化的是（ ）
A、 野火燒不盡，春風吹又生。B、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干
B、 只要功夫深，鐵杵磨成針 D、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于實驗現象的描述，正確的是 （ ）
A.紅磷在空氣中燃燒產生白色的煙霧 B.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵
C.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體 D.硫在氧氣中燃燒發出藍紫色的火焰
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于催化劑的說法正確的是（ ）
A.催化劑不能改變生成物的質量 B.催化劑能加快化學反應速率，但本身的性質不變
C.二氧化錳可作任何反應的催化劑 D.沒有催化劑就不能進行化學反應
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多．化學興趣小組的同學設計如下四組實驗，比較兩種物質的催化效果，其中觀察效果較差的是（ ）
| | | | |
| 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 |
A．第一組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化
B．第二組同時實驗，觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢
C．第三組分兩次實驗，看木條是否能復燃
D．第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
在密閉容器中，將1mol的CO和1mol的O2混合，在一定條件下充分完全反應。下列說法正確的是
A、參加反應的CO和O2的物質的量之比為1:1
B、反應后氣體的物質的量的和為1.5mol
C、反應后的氣體中C、O原子的物質的量之比為1:2
D、反應后所得氣體是純凈物
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
北京時間2011年3月11日13時46分日本發生里氏9.0級大地震，13日發現核泄漏并檢測出水和空氣中有碘 –131出現，隨即國內部分地區出現搶購加碘食
鹽事件，碘 
–131是53號碘元素的一種原子，則碘 –131的核電荷數為（ ）
A．131 B．53 C．78 D．184
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
