人類每時每刻都離不開空氣，通過治理，株洲市的空氣質量近年來有所好轉。下列有關空氣的說法不正確的是
A．空氣是由多種單質和化合物組成的混合物
B
．空氣中含量較多且化學性質活潑的是氮氣
C．呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產等都要用到氧氣
D．空氣是一種寶貴的自然資源，要保護空氣，防止污染空氣
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列變化中不包含化學變化的是
A．用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成
B．在口中咀嚼饅頭時感到有甜味
C．用干冰做制冷劑進行人工降雨
D．雨淋后的自行車生銹
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科目：初中化學 來源： 題型：
科學家設想利用特殊太陽能加熱器捕捉CO2，然后再釋放CO2、利用CO2，以實現碳循環。
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回答下列問題：
（1）海洋能吸收一定量的CO2，寫出反應的化學方程式 。
（2）步驟1的化學方程式為 。
（3）為驗證步驟2中的碳酸鈣完全分解，設計實驗的步驟為：取少量固體于試管中，滴加足量 ，觀察到試管內 ，證明碳酸鈣完全分解。
（4）上述設想的優點有 （填字母序號）。
a．原料易得且可循環利用 
b．充分利用太陽能 c．可全地域全天候使用
（5）CO2是寶貴的碳氧資源。在催化劑作用下，CO2和H2能合成甲醇（CH3OH），同時有水生成，寫出反應的化學方程式 。甲醇進一步氧化最終得到甲酸，它具有酸的通性；將甲酸的濃溶液滴到pH試紙上，試紙的顏色變為 色。
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科目：初中化學 來源： 題型：
地球上可利用的淡水不到總水量的1%，我們應愛護水資源。下列有關水的說法正確的是
A．海水都是混合物，淡水都是純凈物
B．通過水的電解實驗可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結論
C．愛護水資源主要應從節約用水和防治水體污染兩方面采取措施
D．硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水
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鹽水中的溶劑分子 ；
