【題目】現有一包生石灰(含有碳酸鈣雜質)。己知鈣元素與碳元素的質量比是10:1,則此混合物中鈣元素與氧元素的質量比是( )
A.15:14B.15:8C.5:4D.3:2
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從下列選項中選擇一種適當的物質填空，并將字母序號填寫在模線上
A 水B 氧氣C 尿素[CO(NH2)2] D 一氧化碳（CO） E 氮氣（N2） F 石墨
（1）空氣中含量最多的氣體是______。
（2）植物葉色發黃可施用的化肥是______。
（3）用做導體的黑色物質是______。
（4）與血紅蛋白結合使人中毒的氣體是______。
（5）常用于作溶劑的是______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬資源是人類寶貴的自然資源，保護金屬資源是我們每個公民應盡的責任。
（1）以下是有關保護金屬資源的一些具體做法：
a將鐵制成不銹鋼
b使用氮化硅陶瓷齒輪
c回收鋁制飲料罐
d回收廢舊電池
e給自行車的支架噴漆
f儀器使用硬塑鑄件
請你從保護金屬資源的有效途徑的角度，從上述做法中選出兩種：
你選擇標準是________包括事例有________(填字母)。
（2）現有A，B，C三種金屬，A，B可溶于鹽酸，C不溶于鹽酸，在BCl2溶液中發生A+BCl2=ACl2+B，則A，B，C三者金屬活動性由強到弱的順序為________。非金屬單質之間的置換反應也有類似的規律，如①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl②Br2+2NaI=I2+2NaBr。根據以上規律，下列反應可以發生的是________(填字母)
A Cl2+2KI=2KCl+I2 B 2NaCl+I2=2NaI+Cl2↑。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某小組同學開展關于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動。請你也參與其中積極探究，并將活動記錄補充完整：
㈠濃硫酸的腐蝕性實驗探究：
（實驗用品）濃硫酸、小木條、玻璃片
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
在小木條上蘸少量濃硫酸，放在玻璃片上觀察 | 小木條變黑 （或碳化） | 濃硫酸有強烈的______性，使用時應十分小心。 |
㈡對濃硫酸泄漏事故處理的討論：
（1）第一小組同學認為，如果僅用水稀釋，并不能消除事故所造成的污染。因為從溶液的角度看，在稀釋過程中溶質的_______沒變，僅僅是_______變小了。
（2）第二小組同學受到啟發，制訂了如下方案：
采取措施 | 依據原理 | 效果評價 | 反應基本類型 |
向硫酸所流經范圍拋撒大量氫氧化鈉小顆粒 | 硫酸與氫氧化鈉反應 | 將硫酸轉化為無害物質，可消除污染 | ___________ |
（思維拓展）寫出第二小組所依據原理的化學方程式為________________ 。
第三小組同學認為，第二小組的方案雖然有效，但有一個缺陷：如果用量把握不準又可能引發新的污染，因為氫氧化鈉也有強腐蝕性。
（3）請你參照第二小組的設計方案，結合第三小組的看法，也設計一個方案。
采取措施 | 依據原理 | 效果評價 |
____ | ____ | ____ |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣的化學性質比較活潑。下列描述屬于氧氣的用途與化學性質的關系是（ ）
A.通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體
B.通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍色的液體，儲存于藍色鋼瓶中
C.液氧可用作火箭發射的助燃劑
D.氧氣不易溶于水，夏天魚池需要通入空氣來增氧
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人們在端午節有吃粽子的習俗，下列有關說法不正確的是（ ）
A.用硫酸銅溶液浸泡粽子葉，包出的粽子色澤鮮亮，營養豐富
B.端午時節粽子飄香，是因為分子在不停地運動
C.糯米中的淀粉是否水解完全可以用碘水來檢驗
D.糖尿病病人不能吃粽子，因為糯米中含大量的葡萄糖會使血糖升高
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】深圳大運會火炬“虹”由華帝股份制造，其設計靈感來自大運會會徽“歡樂的U”。火炬傳遞5月4日啟動，在“五四運動”發祥地北京大學，李克強副總理點燃主火炬并宣布深圳大運會火炬傳遞活動開始。則回答：
(1)“虹”火炬采取環保型燃料丙烷(化學式為C3H8)，則所用燃料符合“綠色大運”要求的原因是____。
(2)已知空氣的平均相對分子質量為29，則通常情況下氣態丙烷的密度____(“＜、＞、=”)空氣的密度。
(3)丙烷分子中氫、碳元素的質量之比為____(最簡整數比)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某班同學做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液。實驗結束后，化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究，請你一起參與。
（提出問題）廢液中含有什么物質？
（交流表達）
（1）小明通過觀察，認為廢液中一定含有硫酸銅。他觀察到的現象是 _____。
（2）小紅通過分析，認為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據是：_____。
（作出猜想）小華認為廢液中還可能含有稀硫酸。
（實驗驗證）小華取少量廢液于試管中，加入少量鋅粒產生_____現象， 則證明廢液中確實含有硫酸。通過分析與實驗，同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。
（拓展應用）
（1）若將廢液中的溶質全部轉化為硫酸亞鐵，應加入過量的_____。寫出該反應過程中的化學方程式_____；_____；
（2）反應完全后過濾，濾渣中物質為_____，濾液中溶質為硫酸亞鐵。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“見著知微，見微知著”是一種常用的化學思維方法。下列對于宏觀現象的微觀解釋說法不正確的是
現象或事實 | 解釋 | |
A | 花香四溢 | 分子在不斷的運動 |
B | 氧氣和臭氧（O3）性質不完全相同 | 構成物質的分子不同 |
C | 物質熱脹冷縮 | 分子間隔隨溫度改變而改變 |
D | 蔗糖放在水中后消失 | 蔗糖分子被分解了 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
