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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具(下表是元素周期表的一部分)。

1)某粒子的結構示意圖為,該粒子符號是_______

2)核磁共振(NMR)技術已廣泛應用于醫學領域,已知只有質子數為奇數的原子才有NMR現象,表中①~⑤五種元素的原子,能產生NMR現象的是______(填元素符號)。

3)由表中①②④三種元素組成的某有機物,多存在于水稻、小麥、馬鈴薯等中,它為我們提供的營養素主要是_______

【答案】Mg2+ HNP 糖類

【解析】

1)根據核內質子數為12可知,該微粒是鎂元素一種微粒,質子數比核外電子數多2,說明該微粒是帶兩單位正電荷,離子符號為Mg2+

(2)表中①~⑤五種元素的原子,質子數為奇數的原子氫元素(質子數為1)、氮元素(質子數為7)、磷元素(質子數為15),元素符號分別為:HNP

3)由表中①(氫元素)、②(碳元素)④(氧元素)三種元素組成的某有機物是淀粉,多存在于水稻、小麥、馬鈴薯等中,它為我們提供的營養素主要是糖類。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面題目內容:

1)寫出下列儀器名稱:a_______b_______

2)裝置BC都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優勢是_______。也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2,應選用的發生并收集裝置為_______

3)實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟:

①加熱 ②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上 ③檢查裝置的氣密性 ④熄滅酒精燈 ⑤用排水取氣法收集氣體⑥從水槽中取出導管。正確的操作順序是(寫序號)______

4)若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是_______;植物油上方原有的空氣對實驗結果_____明顯影響(填“有”或“無”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為硝酸鉀和氯化鈉兩種物質的飽和溶液的質量分數隨溫度變化的曲線,M、N分別是50℃時硝酸鉀和氯化鈉質量分數隨溫度變化曲線上的點.分析曲線得到的以下結論中,正確的是(

A.50℃時,其他條件不變,降溫至40℃,N點向左平移,氯化鈉的溶解度降低

B.50℃時,向兩飽和溶液添加溶質,M和N點豎直向上移動,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度不變

C.50℃時,M、N之間任一點表示的溶液一定是硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液

D.50℃時,其他條件不變,升溫至60℃,M點向右平移,硝酸鉀的溶解度增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】稀土是不可再生的重要戰略資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯誤的是(  )

A.鈰屬于金屬元素

B.鈰原子中的質子數為58

C.鈰的相對原子質量是140.1g

D.鈰原子中的核外電子數是58

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水產養殖的速效增氧劑魚浮靈的主要成分是過氧碳酸鈉()。某化學研究小組對魚浮靈的制備、成分測定及增氧原理進行了如下探究。

(查閱資料)①過氧碳酸鈉有的雙重性質;50℃開始分解。

②過氧碳酸鈉在異丙醇(有機溶劑)中的溶解度較低。

.“魚浮靈的制備。

實驗室用與穩定劑的混合溶液和30%溶液反應制備過氧碳酸鈉,實驗裝置如圖所示。

1)反應溫度不能超過20℃的原因是_____

2)反應結束后,停止攪拌,向反應液中加入異丙醇,靜置過濾、洗滌、干燥,獲得過氧碳酸鈉固體。加入異丙醇的目的_____

.“魚浮靈的成分測定。

(定性檢測)檢測過氧碳酸鈉溶液中的成分。

3)請補充完成下列實驗報告中的相關內容。

實驗序號

實驗步驟

實驗現象

解釋或結論

取樣,加入粉末,用帶火星的木條伸入試管內

木條復燃

反應的化學方程式

_____

_____

_____

溶液中含有

(定量研究)測定魚浮靈中過氧碳酸鈉的組成。

實驗③:稱取一定質量的魚浮靈樣品于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量,溶液,過濾、洗滌、干燥,得到碳酸鋇()固體3.94g

實驗④:另稱取相同質量的魚浮靈樣品于錐形瓶中,加入足量稀硫酸,再逐滴加入高錳酸鉀溶液,充分反應,消耗的質量為1.896g,該反應的原理是:

4)計算確定過氧碳酸鈉()的化學式_____(寫出計算過程)。

.“魚浮靈的增氧原理。

研究小組通過測定常溫下相同時間內水溶液中溶解氧的變化,探究分解速率的影響,設計了對比實驗,實驗數據記錄如下表。

編號

試劑

溶液

固體

溶液

溶液

溶液

溶液

溶液

pH

6.96

6.01

8.14

8.15

9.26

溶解氧(

5.68

6.44

9.11

9.12

10.97

5)由實驗②可知,常溫下,過氧化氫水溶液呈_____(填酸性”“中性堿性)。

6)過氧碳酸鈉可以速效增氧的原理是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定一瓶標簽被腐蝕的稀硫酸中溶質的質量分數,楨楨同學用小燒杯取了16g10%NaOH溶液,并向其中逐滴加入該稀硫酸,反應過程中溶液的pH與滴入稀硫酸的質量關系如圖所示,計算:

1)該稀硫酸的溶質的質量分數。

2)當滴入稀硫酸質量為4g時燒杯內溶液中鈉元素的質量(寫出簡單的計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)請根據下圖所示的實驗過程和提供的數據計算:

(1)生成氫氣的質量。

(2)合金中銅的質量分數。

(3)所加稀硫酸的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖所示儀器回答:

(1)寫出A、D、F儀器名稱:A________;D____________;F___________
(2)說出E、G兩種儀器的作用:

E的用途是_______________________;G的用途是_______________________

(3)用上述儀器編號回答下列問題:

①用于夾持試管的儀器是_____②既可用作反應容器又能直接受熱的是____

(4)使用量筒時,量筒必須________,視線要跟__________________保持水平。上圖H中量筒內液體的讀數是_______mL。

(5)夏欣同學欲用容積為 30 mLC盛裝液體加熱時,他最多可盛液體_____________ mL,用試管夾從它的底部往上套入,夾在________________ 處,然后用酒精燈火焰的_______焰加熱。他加熱了一會兒,卻發現試管炸裂。請你幫他分析一下,造成試管炸裂的可能原因有哪些?(至少寫出兩條)_______________________________________

____________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化氫俗稱雙氧水,可用過氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應來制備。過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物,過氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等。閱讀下文并回答有關問題:

1)過氧化鋇還可以通過以下方式制備過氧化氫:BaO2+X+H2O=BaCO3↓+H2O2,其中物質X的化學式是________

2)過氧化鈉(Na2O2)也是一種過氧化物,潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑,同時維持艇內空氣成分的穩定,寫出這一反應的化學方程式________

3)由于過氧化鈉具有強氧化性,常用它將某些難溶礦石轉化為可溶性物質,例如三氧化二鉻Cr2O3Na2O2高溫共熔得到鉻酸鈉Na2CrO4和氧化鈉Na2O,此反應的化學方程式是________

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