【題目】小沛用如圖所示裝置測量空氣中氧氣含量,集氣瓶容積為600mL,集氣瓶內水的體積為100mL,實驗開始前量筒中水的體積為200mL,實驗結束后量筒中水的體積為100mL.
(1)用力將預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷燃燒.整個實驗過程中,量筒內水面的變化情況是__.
(2)已知氧氣密度為1.4g/L,若操作中要盡量消耗完瓶中的氧氣,求該集氣瓶中含氧氣約_____克.(要求寫出計算過程)
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【題目】某同學用下圖所示裝置粗略測定了空氣中氧氣的體積分數(shù),圖中燒杯上方的玻璃管(預先固定好)中部有一可以滑動的活塞,活塞的左端管內有密封的空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣相通,實驗開始前活塞處在5 cm刻度處。
(1)向燒杯中加適量水,與生石灰反應放熱,目的是__________。
(2)可以觀察到玻璃管內發(fā)生的現(xiàn)象是:__________。
(3)實驗結束并恢復至室溫時,活塞應停在約____cm處,據(jù)此可得出的結論是_____。
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【題目】用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如圖所示裝置
(1)寫出指定儀器的名稱:b__________c__________
(2)該裝置圖中有三處明顯錯誤,請指出來。
錯誤 ______ ,錯誤
______ ;錯誤
______ .
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【題目】測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示。在集氣瓶內加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式:_____________ 。
(2)紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處。由此可知得出的結論是___________。
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內剩下的氣體主要是____________ ,該氣體 ___________ (填“支持”或“不支持”)燃燒。
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【題目】根據(jù)粒子結構示意圖給出的信息,下列說法正確的是( )
A. ①和②表示的微粒屬于同種元素
B. ③表示的微粒屬于陰離子
C. ①和②形成的化合物化學式為NaO
D. ③表示的微粒相對原子質量為17g
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【題目】下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答。
(1)A 實驗中能說明裝置不漏氣的現(xiàn)象是________。
(2)B 中紅磷必須足量的原因是________。
(3)C 中反應后天平不平衡,該反應是否遵守質量守恒定律________(填“是“或“否“)。
(4)化學實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同。圖D 中水的作用是________。
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【題目】如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識正確的是 ( )
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B. 紅磷熄滅后,立即打開止水夾,觀察現(xiàn)象
C. 可以用木炭代替紅磷進行實驗
D. 紅磷量不足會導致實驗結果偏小
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【題目】按要求寫出下列化學符號:
(1)空氣中含量最多的氣體___________ (2)保持氧氣化學性質的最小粒子___________
(3)3個氖原子__________(4)4個五氧化二磷分子__________
(5)3個鉀離子__________(6)碳酸根離子__________
(7)氧化鎂中鎂元素顯+2價__________
(8)地殼中最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物__________
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【題目】下列是初中化學實驗室制取氣體或有關氣體性質實驗的一些裝置圖。根據(jù)要求回答問題
(1)實驗室制取氣體若選用B裝置,除因為反應條件不需要加熱外,還因為_____。寫一個用B裝置制取某氣體的化學方程式____,該氣體可用C裝置收集,檢驗是否收集滿的方法是____,證明該氣體已收集滿。若用E裝置來收集該氣體,則氣體應從該裝置的___(填“左”或“右”)管口進入。
(2)用如圖的裝置進行鐵絲在O2中燃燒的實驗,容易導致集氣瓶炸裂,為了避免這種情況,應采取的措施是_______,該反應的化學方程式為_____________。
(3)如圖所示,紅磷用酒精燈加熱后才能燃燒,由此可知可燃物燃燒的條件之一是______; 紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a停在刻度_____(填數(shù)字)處。
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