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元素周期表和微觀粒子結構示意圖是學習和研究化學的重要工具，回答下列問題。

（1）氧元素和鈣元素的質子數分別為8和_________；

（2）在C、D中，容易失去電子的是___________；

（3）由A、B元素形成的化合物的化學式為_________；

（4）若原子核外的電子層數與元素所在周期表中的周期數相同，則D應該排在元素周期表的第_________周期。

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相關習題

科目：初中化學 來源：四川省成都市2018屆九年級上學期期中檢測化學試卷 題型：單選題

在配制10%的氯化鈉溶液的過程中，導致溶液中氯化鈉質量分數小于10%的可能原因是

①用量筒量取水時俯視讀數

②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗

③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調節天平平衡，后將游碼移動得到讀數

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗

⑤氯化鈉晶體不純．

A. ①②③④⑤ B. 只有①②④⑤ C. 只有①②③ D. 只有②③④⑤

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科目：初中化學 來源：湖北省沙洋縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮氣將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（）

A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考模擬（八）化學試卷 題型：單選題

下列有關事實的解釋中，錯誤的是（）

A. 生鐵和鋼的機械性能不同——含碳量不同

B. 硫和磷的元素種類不同——質子數不同

C. 水和過氧化氫的化學性質不同——元素組成不同

D. 硫在氧氣和空氣中燃燒的火焰顏色不同——氧氣濃度不同

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科目：初中化學 來源：吉林省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：填空題

如圖有一瓶標簽破損的無色液體，回答下列問題：

（1）若這瓶液體是蒸餾水，寫出它在實驗室的一種用途：_____ ；

（2）若這瓶液體是石灰水，取樣，將二氧化碳氣體通入其中，觀察到的現象是________；

（3）若是雙氧水，可用二氧化錳檢驗其是否變質，用化學方程式表示為____。

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科目：初中化學 來源：吉林省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列方法中，能鑒別空氣、氧氣、氮氣的方法是

A. 觀察顏色 B. 聞氣味 C. 分別插入燃著的木條 D. 分別加入石灰水

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科目：初中化學 來源：安徽省蕪湖市部分學校2019屆九年級上學期期中聯考化學試卷 題型：科學探究題

某研究小組發現，將一片土豆片放入過氧化氫溶液中，過氧化氫溶液的分解速率加快。

該小組同學進行了如下探究。

（提出問題）土豆能不能做過氧化氫分解的催化劑呢？

（作出猜想）土豆能做過氧化氫分解的催化劑。

（實驗驗證）

實驗編號	實驗操作	實驗現象
①	在試管中加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條不復燃
②	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入0.5g土豆，然后將帶火星的木條伸入試管中	產生大量的氣泡，木條復燃
③	待②中反應結束，將試管里的剩余物進行過濾、洗滌、擦干、稱量	稱得固體質量為0.5g
④	將③中所得固體放入試管中，重新加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中	產生大量的氣泡，木條復燃

（分析數據、得出結論）

（1）實驗③證明土豆在反應前后____________沒有發生變化；實驗④證明土豆在反應前后__________沒有發生變化。

結論：土豆可以做過氧化氫分解的催化劑。

（2）寫出土豆催化過氧化氫分解的文字表達式________。

（實驗拓展）

（1）該研究小組又做了比較土豆與二氧化錳的催化效果的實驗（如圖）．實驗時均以生成25mL氣體為準。其他可能影響實驗的因素均忽略不計。

相關數據如下表：

實驗編號	3%過氧化氫溶液體積	其他物質質量	待測數據
Ⅰ	20mL	鮮土豆片0.5g	a
Ⅱ	20mL	二氧化錳0.5g	b

①用量筒收集氣體的優點___________。

②該實驗還需控制的量有_________。

③上述實驗中的“待測數據”指_______；最后的結果表明二氧化錳的催化效果好。則a___b（填”＞”、“＜”或“=”）。

（2）研究小組繼續開展“尋找過氧化氫分解的新催化劑”活動。小明用坩堝鉗夾取一點光亮的銅絲。放到酒精燈火焰上灼燒至表面變黑（此物質是氧化銅）．然后迅速地插入一只裝有20ml 3%的過氧化氫溶液的試管中。觀察到試管內迅速產生大量氣泡。于是得出結論氧化銅可以加快過氧化氫的分解。小組同學認為這個結論不可靠。原因是使得過氧化氫分解速率加快的因素還可能與_______有關。請你重新設計實驗方案_______________。

（3）你能說出本題提到的影響催化劑的催化效果的因素是______、_____。你知道還有____、____也可以。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質,它們的部分反應和轉化關系如圖所示（“一”表示兩種物質能發生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質，且省略部分反應物或生成物及條件）,已知其中A是一種氧化物，并且是初中常見的一種液體。