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20．下列各圖中，“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成．

解答解：A中含有一種物質，屬于純凈物；
B中含有三種物質，屬于混合物；
C中含有一種物質，屬于純凈物；
D中含有一種物質，屬于純凈物．
故選：B．

點評混合物由兩種或兩種以上的物質組成，純凈物由一種物質組成，這是判斷物質種類的基礎，要注意理解．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．在元素周期表的指導下，利用元素之間的一些規律性知識來分類學習物質的性質，就使化學學習和研究變得有規律可循．如圖1所示是元素周期表的一部分．

（1）地殼中含量最多的金屬元素是Al（寫元素符號），其質子數為13．
（2）地殼中硅元素的含量僅次于氧元素，硅元素的相對原子質量為28.09．
（3）第三周期中具有相對穩定結構的原子的原子序數為18．
（4）如圖2所示的微粒中，屬于同種元素的是BD（填序號），元素的化學性質相似的是BC（填序號），由A和D兩種元素組成的物質的化學式為MgCl₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列各項中，不屬于我國《環境空氣質量標準》基本檢測項目的是（　　）

A．

二氧化硫濃度

B．

氧氣濃度

C．

二氧化氮濃度

D．

PM2.5濃度

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．下列五種物質（填字母）
A．液氧 B．蒸餾水 C．加碘食鹽 D．水銀 E．氯酸鉀
（1）屬于金屬單質的是D；（2）屬于非金屬單質的是A；
（3）屬于氧化物的是B；（4）屬于含氧化合物的是BE；
（5）屬于混合物的是C．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．

如圖是某同學設計的驗證二氧化碳性質的實驗裝置圖，請回答下列問題．
（1）將二氧化碳通入到A裝置中，觀察到的現象是紫色的石蕊試液變紅色；
（2）利用二氧化碳與B裝置中的澄清石灰水反應，在實驗室中可用于檢驗二氧化碳氣體的存在；
（3）將二氧化碳沿C裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，通過觀察到的實驗現象，可說明二氧化碳具有
二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒；不支持燃燒的性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列變化有一種與其它變化本質不同的是（　　）