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【題目】實(shí)驗室要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%NaCl溶液100g.需要NaCl__g,水__g;

(2)50g鎂、鋅、鐵的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng),將混合溶液蒸干后可得不含結(jié)晶水的固體146g,則反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為__g

【答案】6 94 2

【解析】

(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%NaCl溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=100g×6%=6g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=100g6g=94g

(2)M代替三種金屬,它們與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為:M+H2SO4=MSO4+H2↑50g金屬全部與SO42結(jié)合,生成MSO4,質(zhì)量增重146g50g=96g

設(shè)生成氫氣為x

x=2g

所以生成氫氣的質(zhì)量為2g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在實(shí)驗室里一起制作葉脈書簽。

(材料準(zhǔn)備)

1)選擇外形完整、大小合適、具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉。

2)配制200g 10%的氫氧化鈉溶液。

此過程中需稱取氫氧化鈉固體________g,正確的操作順序是________(填序號),其中玻璃棒的作用是________,若所配溶液濃度偏小,可能的一個原因是________。

(制作書簽)

步驟一:用水將樹葉刷洗干凈。

步驟二:將樹葉放在200g 10%的氫氧化鈉溶液中,用酒精燈加熱煮沸。此過程是利用了氫氧化鈉的________性。本步驟中需注意的一項安全操作是________。

步驟三:當(dāng)葉肉呈黃色后取出樹葉,用水將樹葉上的堿液洗凈。

步驟四:將葉子平鋪在瓷磚或玻璃板上,用軟毛刷輕輕刷去葉肉。

步驟五:將剩下的葉脈放在水中輕輕清洗,稍稍晾干后,夾在書中壓平。

步驟六:向氫氧化鈉廢液中加入________________后,倒入下水道。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然氣的主要成分是甲烷(),是目前使用最多的氣態(tài)化石燃料,同時也是一種重要的工業(yè)原料。

12個甲烷分子用化學(xué)符號表示為________________。天然氣是________________(填純凈物混合物),天然氣屬于________________(填寫可再生不可再生)能源,寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式________________

2)天然氣和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)可得到合成氣(),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。合成氣有多種用途,例如冶煉金屬,請寫出用合成氣中一種成分與赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

3)甲烷在一定條件下可與氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷(CH3Cl)和氯化氫氣體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。氯化氫溶于水就是鹽酸,鹽酸具有酸的通性,是因為鹽酸含有________________(寫微粒符號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中正確的是( )

A.該實(shí)驗證明空氣中氧氣的含量約占總質(zhì)量的1/5

B.實(shí)驗時紅磷一定要過量

C.可用硫或木炭代替紅磷完成實(shí)驗

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗的基礎(chǔ)內(nèi)容.如圖是某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),按實(shí)驗的操作要求,選擇合理的裝置在實(shí)驗室制取氧氣、二氧化碳中用過的儀器.請你回答下列問題:

(1)指出下列儀器名稱:②__,⑥__

(2)把玻璃管插入帶孔橡膠塞的操作方法是:__;

(3)小亮同學(xué)在實(shí)驗室制取CO2氣體時選用的儀器是②⑤⑧,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__

(4)小明同學(xué)制取了一瓶氧氣,他選用了儀器①③④⑤⑩,那么他還需選用如圖儀器中的__(填序號),化學(xué)方程式是__;

(5)小亮和小明同學(xué)分別選用不同的發(fā)生裝置制取氧氣和二氧化碳?xì)怏w,選擇發(fā)生裝置需要考慮的因素是__;

(6)小明同學(xué)用排水法收集到的氧氣做相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗沒有成功,經(jīng)過分析得知收集的氧氣不純,她在實(shí)驗操作上可能出現(xiàn)的原因是__

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將氣體X和氣體Y同時通入液體Z,最終一定能看到液體變渾濁的是( )

序號

氣體X

氣體Y

液體Z

A

H2

N2

B

HCl

CO2

石灰水

C

CO2

O2

氯化鈣溶液

D

CO2

CO

足量石灰水

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖的反應(yīng)中,甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為1︰3︰2,則從圖示中獲得的信息正確的是

A.生成物一定屬于氧化物 B原子種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了變化

C.該反應(yīng)不可能是分解反應(yīng) D.乙分子中AB的原子個數(shù)比為12

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是(  )

A. 向鹽酸中滴入NaOH溶液

B. 將水通電電解一段時間

C. 加熱KClO3MnO2的混合物制取O2

D. FeCl3HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是小凡用手勢OK表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法,要求手指上的物質(zhì)分別通過某種反應(yīng)的基本類型直接生成水(如圖中的H2O2、O2,則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的(

A.H2 B.H2CO3 C.KOH D.CH4

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同步練習(xí)冊答案
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