Question

某興趣小組的同學做如圖的實驗對分子的特性進行探究．回答下列有關問題．

（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞溶液，靜置一會兒，沒有明顯變化，再向其中滴加幾滴濃氨水，酚酞溶液變成紅色．
（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）燒杯B中的現象說明了分子

 

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（3）為使實驗結論準確可靠，該興趣小組的同學設計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗．你認為有無必要？理由是：

 

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Answer 1

考點：分子的定義與分子的特性

專題：實驗性簡答題

分析：可以根據酸堿指示劑與溶液相互作用時的顯色情況判斷實驗現象，根據微觀粒子的特征可以判斷宏觀方面的現象．

解答：解：（2）燒杯B中的現象是酚酞試液變紅色，產生這一現象的原因是氨氣分子是不斷運動的，向四周擴散，進入酚酞試液中形成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；
（3）由于在實驗Ⅰ中，在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴加2到3滴酚酞溶液，酚酞不變色，已經證明蒸餾水不能使酚酞變紅．所以，實驗乙不必要．
故答案為：（2）不斷地運動；（3）沒有必要，因為實驗I中已經證明了水不能使酚酞試液變紅色．

點評：解答本題的關鍵是要掌握微觀粒子的特征和酸堿指示劑與溶液相互作用的顯色情況，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．