選項 | 物質 | 雜質 | 除雜藥品或方法 |
A | CaCl2 | 鹽 酸 | 過量的碳酸鈣、過濾 |
B | CaO | CaCO3 | 適量的稀鹽酸 |
C | N2 | O2 | 灼熱的銅網 |
D | CO | CO2 | 足量的氫氧化鈉溶液、濃硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、氧氣通過灼熱的銅網時可與銅發生反應生成氧化銅,而氮氣不與銅反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應,再進行干燥,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:B.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 潔凈的空氣一定是純凈物 | B. | 混合物是由兩種物質組成的 | ||
C. | 氧化反應都是有氧氣參加的反應 | D. | 水是由氫元素和氧元素組成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫屬于金屬元素 | |
B. | 硫原子的核電荷數為16 | |
C. | 硫原子的相對原子質量為32.07g | |
D. | 在化學反應中,硫原子容易失去電子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硒屬于金屬元素 | B. | 硒的原子序數為34 | ||
C. | 硒原子核內的中子數為34 | D. | 硒元素的相對原子質量是78.96 g |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 除去N2混有的中少量的O2 | 將氣體緩緩通過足量灼熱的氧化銅 |
B | 除去NaCl固體中少量的Na2SO4 | 溶解,加入適量硝酸鋇溶液,過濾,蒸發 |
C | 分離KCl和MnO2的混合物 | 溶于水、過濾、洗滌、干燥、蒸發結晶 |
D | 除去CaCl2溶液中的少量HCl | 加入過量碳酸鈣粉末,充分反應后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 滴加液體 | B. | ![]() 將殘留試液的滴管側持 | ||
C. | ![]() 用自來水洗過的滴管放回滴瓶 | D. | ![]() 將滴管橫放在桌面上 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 錦綸為主的車籃 | B. | 防水塑料坐椅墊 | ||
C. | 不銹鋼單車支架 | D. | 合成橡膠無氣防爆輪胎 |
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