Question

1．圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題．

（1）寫出儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽．
（2）實驗室若用A裝置制取氧氣，發生的化學反應方程式：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
若某同學用F裝置收集一瓶較純凈氧氣，當觀察到氣泡均勻、連續冒出時開始收集，若用排空氣法收集氧氣，所選裝置為D（填序號），驗滿方法為把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿；
G裝置內裝滿水收集氧氣時，還可用于測定氧氣的體積，此時還需要量筒（填儀器名稱），氧氣應該由b（填“a”或“b”）進入G中．
（3）若用裝置B制取CO₂和用C相比，優點是能使反應隨時進行或停止；
若要制取干燥二氧化碳，通常在G中加入濃硫酸作干燥劑，氣體應從a口進入（填“a”或“b”）

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法； 
（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；
利用排水法收集氣體時，剛出現氣泡不能立即收集，因為這時排出的氣體主要是空氣；
氧氣的密度比空氣大，能使帶火星的木條復燃；
（3）不同的實驗裝置，功能不同；
二氧化碳的密度比空氣大．

解答 解：（1）①是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向反應容器中注入液體藥品；②是水槽，常用于排水法收集氣體．
故填：長頸漏斗；水槽．
（2）實驗室若用A裝置制取氧氣時，由于試管口沒有塞一團棉花，應該是利用氯酸鉀制取氧氣，發生反應的化學反應方程式：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
若某同學用F裝置收集一瓶較純凈氧氣，當觀察到氣泡均勻、連續冒出時開始收集；
若用排空氣法收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，所選裝置為D；
驗滿方法為：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿；
G裝置內裝滿水收集氧氣時，還可用于測定氧氣的體積，此時還需要量筒，把G裝置通過導管和量筒連接，排入量筒中的水的體積即為收集的氧氣體積；
氧氣應該由b進入G中．
故填：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；氣泡均勻、連續冒出；D；把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿；量筒；b．
（3）若用裝置B制取CO₂和用C相比，優點是能使反應隨時進行或停止，其原理是：關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止；                             
打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行．
故填：能使反應隨時進行或停止．
若要制取干燥二氧化碳，通常在G中加入濃硫酸作干燥劑，因為二氧化碳的密度比空氣大，氣體應從a口進入．
故填：a．

點評 本題綜合考查了學生的基本實驗能力，涉及儀器的用途、反應表達式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答．