【題目】碳酸鈣不僅能用于實驗室制取二氧化碳，還常用于人體補鈣。綦江中學初三化學興趣小組為測定某鈣片中碳酸鈣的含量，取該鈣片（規格為2g/片）2片加入盛有100g足量的稀鹽酸的燒杯中充分反應，反應后燒杯內剩余物的質量為102.68g。（提示：鈣片中除碳酸鈣外其余物質不與鹽酸反應，不含鈣元素）試計算：
（1）每片鈣片中碳酸鈣的質量？
（2）鈣片中鈣元素的質量分數？
能考試期末沖刺卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一定條件下，在密閉容器中發生某反應，反應前后各物質的質量如下圖所示。下列說法正確的是( )
A. x的值為22 B. 該反應為置換反應
C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳元素的質量分數為85％
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】乙炔(C2H2)是有機合成的重要原料。以電石（CaC2）為原料制取乙炔，并對電石渣綜合處理的生產流程如下圖所示：
回答下列問題：
（1）分離器能除去Al2O3、Fe2O3等雜質，它們屬于______(填物質類別)。
（2）煅燒爐內發生反應的基本類型為______。
（3）研究煅燒爐內氧化鈣含量的變化有下圖所示的結果，如果你是工作人員，你對煅燒條件的把控是_____。
（4）乙炔發生器內發生反應的化學方程式為_____。
（5）該生產過程的尾氣不能直接排放，你給尾氣處理的建議是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的個數有（ ）
①硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可用蒸發結晶的方法提純硝酸鉀
②合金中各成分均以單質形式存在，且合金中至少存在兩種金屬元素。
③某不純的鐵 5.6 克與足量的稀硫酸反應生成 0.23 克氫氣，則鐵中混有的物質可能是鋅
④有一些金屬與稀硫酸反應放出氣體，與稀硫酸反應放出氣體的物質不一定是金屬
⑤有機化合物含有含碳元素，含碳元素的一定是有機化合物
⑥4A+5B＝4C+6D，已知 C 與 D 的相對分子質量之比為 5：3，現將 17g A，與一定質量B恰好完全反應，生成 30g C，則該反應中 B 與 D 的質量比為 40：27
⑦為比較 Mg、Fe、Cu 三種金屬的活動性順序，進行了如圖甲所示的實驗。實驗后把兩試管中的物質倒入燒杯中（如圖乙），發現燒杯內的紅色固體明顯增多，充分反應后過濾。濾液中含有的金屬離子可能的組成有：（1）Fe2+和 Mg2+ （2）Fe2+和 Cu2+和 Mg2+
A. 3 個B. 4 個C. 5 個D. 6 個
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【題目】如圖為二氧化碳性質相關驗證實驗的改進裝置與實驗操作過程。根據所學回答下列問題。
（1）按圖2實驗操作可觀察到的現象是_____（填字母，下同）；
A 蠟燭不熄滅 B 蠟燭由下至上依次熄滅 C 蠟燭同時熄滅 D 蠟燭由上至下依次熄滅
（2）下列有關二氧化碳性質的描述不能用上述實驗證明的是_____；
A 密度比空氣大 B 不能燃燒 C 一般不支持燃燒 D 不能供呼吸
（3）上述裝置中“銅片階梯”所起的作用是_____。
A 使蠟燭與氧氣隔絕 B 便于二氧化碳與蠟燭接觸
C 防止二氧化碳先與上層蠟燭接觸 D 使二氧化碳密度比空氣大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用“
”和“
”代表氫分子和氮分子，它們在一定條件下能發生化學反應，反應前后的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A. 該反應是化合反應
B. 反應前后有元素的化合價發生改變
C. 該反應的生成物是NH3
D. 參加反應的“
”和“
”分子的個數比是 2：1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現減鈉補鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據標簽回答以下問題：
(1)溶劑水中氫元素與氧元素的質量為______．(最簡整數比)
(2)人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過_______克？(寫出計算過程，結果保留一位小數)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用“〇”和“●”分別表示氫原子和氧原子，如圖是氫氣與氧氣在點燃條件下發生反應的微觀模擬圖。請回答下列問題：
（1）在B圖中將相關粒子圖形補充完整_______；
（2）C中物質屬于氧化物，從微觀角度的解釋是_____；
（3）結合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】常溫下，在兩只各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質量的甲、乙兩種物質，使其充分溶解，結果如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A. 甲溶液是不飽和溶液
B. 常溫下，甲、乙兩種物質的溶解度相同
C. 升高溫度，剩余的甲固體一定能繼續溶解
D. 乙溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液
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