根據硝酸銨（NH4NO3）計算．
（1）相對分子質量為 ．
（2）求硝酸銨中N、H、O元素之間的質量比為 ．
（3）求硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質量分數為 ．
（4）經測定某塊農田缺氮元素210g，則需施用純凈的NH4NO3 克？
| 相對分子質量的概念及其計算；元素質量比的計算；元素的質量分數計算；化合物中某元素的質量計算．. | |
| 專題： | 化學式的計算． |
| 分析： | （1）根據相對分子質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析解答． （2）根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析解答． （3）根據化合物中元素的質量分數= （4）根據化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數，進行分析解答． |
| 解答： | 解：（1）硝酸銨的相對分子質量為14+1×4+14+16×3=80． （2）硝酸銨中氮、氫、氧元素的質量比為（14×2）：（1×4）：（16×3）=7：1：12． （3）硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質量分數為 （4）經測定某塊農田缺氮元素210g，則需施用純凈的NH4NO3的質量為210g÷35%=600g． 故答案為：（1）80；（2）7：1：12；（3）35%；（4）600． |
| 點評： | 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力． |
全程金卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置，請回答下列問題：
（1）寫出儀器a的名稱： ．
（2）甲同學從如圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反應的化學方程式為 ．在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導管時，應先把玻璃管口 ，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．
（3）常溫下氨氣是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．則實驗室制取氨氣時，應該從如圖中選擇的發生裝置是 ，收集裝置是 ．
（4）乙同學稱取一定質量的KmnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，反應的化學方程式為 ．實驗結束時，乙同學發現用排水法收集到的O2大于理論產量．針對這一現象，同學們進行了如下探究：
【提出猜想】猜想l：反應生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ：反應生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2．
做出上述猜想的依據是 ．
【實驗驗證】同學們分為兩組，分別進行下列實驗：
第一組同學取一定質量的MnO2于試管中，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質量不變．則猜想 錯誤．
第二組同學取K2MnO4于試管中，在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法卻得出了猜想Ⅱ正確的結論．該組同學選擇的實驗方法是 ．
【拓展延伸】實驗發現，KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快，KMnO4 （填“是”或“不是”）KClO3分解的催化劑，KMnO4在KClO3分解中所起的作用是： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
寫出下列反應的化學表達式并注明反應類型：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣： ；
（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁： ；
（3）加熱氯酸鉀制取氧氣 ；
（4）用過氧化氫制氧氣 ．
（5）硫在氧氣中燃燒，
（6）紅磷在氧氣中燃燒，
（7）鐵在氧氣中燃燒， ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）檢驗二氧化碳 ；
（2）實驗室制取二氧化碳 ；
（3）鐵絲在純氧中燃燒 ；
（4）雙氧水和二氧化錳制氧氣 ；
（5）碳酸受熱 ．
以上反應中屬于分解反應的是： ，屬于化合反應的是： ．（填序號）
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×100%，進行分析解答．
100%=35%．
D．分子