| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列過(guò)濾裝置及其操作的簡(jiǎn)圖（圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已輕靠斗內(nèi)的三層濾紙?zhí)帲渲姓_的是( )
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
水體污染是指大量 排入水體，超過(guò)水體的 使水質(zhì)惡化，水體及其周同的生態(tài)平衡遭到破壞，對(duì)人類健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)等造成損失和威脅的情況。水體污染的來(lái)源主要有 、 和 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
用直線把下列水污染物來(lái)源和它的實(shí)例連起。
水污染物來(lái)源 水污染實(shí)例
A．工業(yè)污染 ①不合理使用農(nóng)藥、化肥
B．農(nóng)業(yè)污染 ②冶金工業(yè)的廢渣
C．生活污染 ③核廢料投入深海中
D．放射性污染 ④用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 分子的質(zhì)量比原子的質(zhì)量大
B. 分子之間有間隔而原子之間沒(méi)有間隔
C. 分子不停的運(yùn)動(dòng)，而原子靜止不動(dòng)
D. 化學(xué)變化中分子可分而原子不可分
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列有關(guān)對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是（ ）
A.將5 g鐵和5 g銅混合加熱后，物質(zhì)的總質(zhì)量為10 g，遵循質(zhì)量守恒定律
B.化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化
C. 5 g硫和5 g氧氣完全反應(yīng)后，生成物質(zhì)量為10 g
D.鎂條燃燒后質(zhì)量增加，不遵循質(zhì)量守恒定律
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（ ）
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有增減
C.該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.分子間存在一定的間隙
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
（1）氧氣 （2）水 （3）二氧化碳 （4）氮?dú)?u> （5）氫氣 （6）四氧化三鐵 （7）硫 （8）氯化鈉
上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 ，屬于化合物的是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com