實驗室現需1.12L純凈的氧
氣(標準狀況下，氧氣的密度是1.429g／L)。某同學用質量比為3 ：1的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并回收二氧化錳和氯化鉀。下表為該同學實驗的有關數據：
問該同學最多能回收到多少克二氧化錳?(結果精確到0.01g)
科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的化學方程式
小芳發現，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產生氧氣，于是進行如下探究：
【提出猜想】除Mn02、CuO外，Fe203也可以作KCl03分解的催化劑．
【完成實驗】按下表進行實驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．
| 實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度（℃） |
| ① | KCl03 | 580 |
| ② | KCl03、Mn02（質量比1：1） | 350 |
| ③ | KCl03、CuO（質量比l：1） | 370 |
| ④ | KCl03、Fe203（質量比1：1） | 390 |
【分析數據、得出結論】
（1）由實驗 與實驗④對比，證明猜想合理；
（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是 ．
【反思】
（1）若要證明Fe203是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后質量和 不變；
（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證 ；
（3）同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請你再探究 （探究一種因素即可）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
學習化學可以幫助你變得聰明，防止你進入生活和學習的誤區，如：水銀不是銀，是金屬汞，這樣的知識你還知道哪些？試舉出一例：________________________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列過程中物質的分子發生改變的有（ ）
|
| A． | 酒精燈忘記蓋帽，長時間酒精變少 |
|
| B． | 將蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水 |
|
| C． | 煮飯時，火過猛飯被燒焦 |
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| D． | 100mL水和100mL酒精混合后小于200mL |
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答：最多可回收2.45g的二氧化錳。
，表示原子的是（ ）
