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6.淡水海水可采用膜分離技術(如圖),水分子可以透過膜(海水中其他粒子不能透過)進入左側的池子,從而得到淡水,以下分析中不正確的是(  )
A.這種淡化膜不可用濾紙代替B.左側池中的淡水屬于軟水
C.右側池中溶劑的質量不變D.右側池中海水的溶質質量分數增大

分析 根據題意,膜分離技術的原理:水分子可以透過膜(海水中其他粒子不能透過)進入左側的池子,而海水中的各種其他粒子不能通過淡化膜,據此分析加壓后右側海水中溶質、溶劑、溶液的改變,進而進行分析判斷.

解答 解:A、水分子可以透過膜,而水分子能透過濾紙,這種淡化膜不可用濾紙代替,故選項說法正確.
B、水分子可以透過膜,左側池中的水中不含可溶性鈣鎂化合物,屬于軟水,故選項說法正確.
C、加壓后,淡化膜允許水分子通過,故溶劑質量減小,故選項說法錯誤.
D、水分子可以透過膜,溶質質量不變,溶劑質量減小,溶質質量分數增大,故選項說法正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,理解題意(加壓后水分子可以透過淡化膜,而海水中的各種離子不能通過淡化膜)、加壓后溶液組成的改變是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.化學是一門以實驗為基礎的科學,請回答下列有關實驗問題:
(1)從試劑瓶中取少量溶液到試管中,除了直接傾倒,還經常使用膠頭滴管取液.
(2)如圖為稀釋濃硫酸的實驗裝置圖.圖中A應為濃硫酸(填“濃硫酸”或“水”)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.蒸餾水、礦泉水(該礦泉水屬于硬水)、白醋、酒精都是常見的無色液體,它們的外觀非常相似,其中具有酸味的是白醋;另一種具有特殊氣味的是酒精;其它兩種無色液體可用多種方法區分.例如:
(1)加入①(填序號),根據產生泡沫的多少來區分;
①肥皂水②活性炭③食鹽水
(2)將這兩種無色液體分別加熱,完全蒸發,根據是否有殘留固體(填實驗現象)來區分;
(3)過濾是除去液體中混有的固體物質的一種方法,在過濾裝置中.要用到的玻璃儀器主要有三種,它們分別是:燒杯、玻璃棒、漏斗.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.化學興趣小組利用廢燒堿(含少量Na2CO3、NaCl、MgCl2、CaCl2等)制Na2CO3•10H2O.
【制取流程】

【相關資料】①Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3
②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+H2O+CO2
③在NaHCO3溶液中加入BaCl2溶液,可發生如下反應:
2NaHCO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl+H2O+CO2
④碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的晶體如圖所示:

【問題討論】
(1)濾渣主要成分為Mg(OH)2和CaCO3,產生Mg(OH)2的化學方程式2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2↓.
(2)操作Ⅰ需使用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和玻璃棒.
(3)取少量溶液B,加入BaCl2溶液,充分混合,若觀察到出現氣泡(填現象),則溶液B中含NaHCO3
(4)結晶后,過濾時的溫度須低于32℃.
【組成確定】經實驗測定,組產品中不含NaCl.
(5)興趣小組同學取32.8g干燥粗產品,用如圖所示裝置(夾持儀器省略)進行實驗:

【查閱資料1】Na2CO3•10H2O加熱至32℃,開始分解失水,充分加熱可完全失水;NaHCO350℃時開始分解270℃時完全分解;Na2CO3受熱不分解.
【查閱資料2】Ba(OH)2溶液能吸收CO2:Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
①實驗前先要檢查裝置氣密性,再裝入粗產品,裝置A是作用是吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣.
②粗產品加熱至270℃,據E中產生白色沉淀(填裝置編號及現象),可知粗產品中含NaHCO3,測得C,D共增加m1,E質量增加m2,實驗測得m2=1.1g,則可推算32.8g粗產品中Na2CO3•10H2O的質量分數.(寫出計算過程)
③當加熱至36℃時,測得B中剩余固體27.4g,則該剩余固體是Na2CO3•7H2O(填化學式)和NaHCO3的混合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖1是甲、乙、丙三種固態物質的溶解度曲線.

(1)t2℃時,將10g甲放入10g水中得到溶液的質量為15g.
(2)將 t2℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質的質分數由大到小的順序是
乙>甲>丙.
(3)將t1℃時,將盛有丙的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖2),向水中緩緩倒入一定量的濃硫酸后,試管內溶液中有固體析出,其原因是濃硫酸溶于水,使溶液的溫度升高,丙的溶解度減小,從而析出溶質.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質的用途,主要利用物理性質的是(  )
A.氫氣可用作燃料B.氮氣作保護氣
C.稀有氣體可制成電光源D.氧氣用作醫療急救

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖為鎢元素在元素周期表中的相關信息,下列說法錯誤的是(  )
A.該元素的原子序數為74B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素原子的質子數為74D.該元素的相對原子質量為183.8

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.在一次實驗中,老師將一定量的稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中,未看到明顯現象.請你參與學習并回答相關問題:
【提出問題】反應后溶液中的溶質是什么?
【假設猜想】
經分析,大家一致認為,反應后的溶液中一定含有的一種溶質是X.
同學們的猜想如下:
猜想一:只有X;          
猜想二:有X和HCl;
猜想三:有X和NaOH.
【實驗探究】
(1)小紅同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,說明猜想三不成立.
(2)小君同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾摘酚酞溶液,無明顯變化,認為猜想一成立.甲組同學認為小君同學的判斷不科學,理由是溶液中含有氯化鈉和稀鹽酸時,也不能使酚酞試液變紅色.
(3)小蘭同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾摘碳酸鈉溶液,觀察到的現象為產生氣泡,由此斷定猜想二成立.
【實驗拓展】
(4)請你用與(1)至(3)不同類別的試劑,設計另一種方案驗證猜想二成立.
實驗操作取燒杯中的溶液適量于試管中,加入少量氧化銅固體;現象固體溶解,溶液由無色變成藍色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗現象、操作和結論都正確的是(  )
選項實驗搡作現象結論
A將濃硫酸滴到白紙上白紙變黑且穿孔濃硫酸具有強腐蝕性
B將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中
的白磷通入氧氣
通入氧氣前白磷不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一
C用拇指堵住收集了甲烷的試管口,靠近火焰,移開拇指點火發出尖銳的爆鳴聲試管中甲烷純凈
D往裝有某固體的試管中滴加稀硫酸產生大量氣泡該固體一定是NaHCO3
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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