【題目】下列敘述中，正確的是（ ）
A．所有原子都由質子、中子、電子構成
B．硫在空氣中燃燒產生大量白煙
C．電解水時加入氫氧化鈉可增強導電性
D．吹滅蠟燭后的瞬間，燭芯處冒黑煙
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用正確的數字和化學符號填空
（1）兩個鐵原子______；
（2）帶3個單位正電荷的鋁離子______；
（3）氧化鎂中鎂顯+2價_______；
（4）5個五氧化二磷分子_______；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D是四種化合物，甲、乙、丙是單質，A是有機物并且相對分子質量小于20．在一定條件下，它們之間存在如圖所示的轉化關系．請寫出A、C、甲、乙四種物質的化學式．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組在化學實驗室發現了一瓶已部分變質的氫氧化鈉溶液，想測試它的變質情況。小組同學取10g該溶液放入燒杯中，然后將20g稀鹽酸分4次加入同一個燒杯中充分反應，反應后稱量質量。
變質的 分四次 每次反應后
NaOH溶液 加入稀鹽酸 稱量質量
實驗過程的數據記錄如下：
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
稀鹽酸的質量（g） | 5 | 5 | 5 | 5 |
反應后燒杯內物質的質量 | 15 | 19.56 | 24.12 | 29.12 |
若第一次實驗恰好完全反應，請回答下列問題：
（1）寫出第四次實驗后溶液中溶質的化學式____________；
（2）寫出第二次實驗中反應的化學方程式___________________________________；
（3）根據已知條件，列出求解參加反應的碳酸鈉質量（x）的比例式_____________；
（4）所用稀鹽酸的溶質質量分數為___________；
（5）該氫氧化鈉溶液中變質的氫氧化鈉與剩余氫氧化鈉的質量比為______________；
（6）第三次反應后的溶液中，再加入5.88g水，所得溶液中溶質的質量分數為_____。
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【題目】（6分）請用所學化學知識解釋下列原理。
（1）消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅。該滅火方法的原理是_________。
（2）葡萄樹受到病菌的侵害時，常噴灑波爾多液。配制波爾多液時，不能用鐵制容器，請用化學方程式表示其原因 。
（3）在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下發生緩慢氧化 。
（4）寫出下列物質間轉化的化學方程式：
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【題目】（10分）
某化學興趣活動小組的同學學習“滅火器原理”后，設計了如下圖所示實驗，并對反應后錐形瓶中殘留廢液進行探究。
【提出問題】
廢液中所含溶質是什么物質？
【猜想與假設】
猜想（一）：廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想（二）：廢液中的溶質只有NaCl。
猜想（三）：廢液中的溶質是NaCl和HCl。
猜想（四）：廢液中的溶質是__________________。
【討論與交流】
小明認為猜想（一）無需驗證就知道是錯誤的。他的理由是___________________
____________________________________________。
【實驗與結論】
(1)為驗證猜想（二），小強同學取少量廢液裝入試管中，然后滴入AgNO3溶液，產生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小強認為猜想（二）正確。小強的實驗____________（填“能”或“不能”）驗證猜想（二）的正確性，原因是________________。
(2)小麗為驗證猜想（三），選用大理石做試劑。若猜想（三）是正確的，驗證時反應的化學方程式為____________________________________。
(3)若驗證猜想（四）是否正確，下列試劑中可選用的有____________（填序號）。
①氫氧化鈉溶液 ②氯化鈣溶液 ③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液
【拓展與應用】
若廢液中的溶質是NaCl和HCl，根據HCl的性質，無需另加試劑，只要對廢液進行_______________操作即可從廢液中得到NaCl固體。此方法的缺點是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中的試劑一般要密封保存，否則可能會與空氣接觸而變質。某研究性學習小組發現一瓶未密閉的NaOH固體，對其成分提出以下假設，并完成了實驗探究。
假設1：只含NaOH； 假設2：含NaOH和Na2CO3； 假設3：只含Na2CO3
（1）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到 ，說明假設1不成立，假設2或假設3成立。
（2）進一步探究的過程如下：
①“操作1”的名稱是 ，其中要用到玻璃棒，其作用是 。
②加入足量CaCl2溶液的作用是 。
③加酚酞檢驗“溶液B”的現象是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表是一些食物的pH，胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是（ ）
物質 | 橘子 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3～4 | 3.5～4.5 | 6.3～6.6 | 6.8～8.0 |
A．橘子 B．葡萄 C．牛奶 D．玉米粥
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【題目】（7分）在宏觀、微觀、符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）現有下列微粒：①2O ②2O2 ③Al3+ ④SO42-，其中能表示2個分子的是 （填序號）；由③和④兩種微粒構成的化合物的化學式是 。
（2）“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。
請回答以下問題：
①A中氮元素與氧元素的質量比為 。
②四種物質中，屬于氧化物的是 （填字母）。
③上述變化的化學方程式為 。
④若有n個B分子參與反應，則生成物中含有的氧原子總數為 個。
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