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15.通常情況下,人體呼出氣體中部分氣體的含量和空氣中部分氣體的含量如表表示.(含量均指各組分的體積分數)
空氣中的含量(%)呼出氣體中的含量(%)
氧氣2115.7
二氧化碳0.033.6
水蒸氣<0.036.2
請根據在“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的活動與探究內容,填寫如表
操作步驟現象結論
取呼出氣體和等體積的空氣各一瓶,將燃著的小木條分別插入集氣瓶中,蓋上玻璃片(1)人體呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量
(2)呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁,空氣瓶中無明顯現象(3)
(4)(5)(6)

分析 根據氧氣能支持燃燒,且氧氣含量越高,燃燒越劇烈,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,水蒸氣遇冷凝結成水霧,進行分析解答.

解答 解:取呼出氣體和等體積的空氣各一瓶,將燃著的小木條分別插入集氣瓶中,蓋上玻璃片,插入呼出氣體中的木條熄滅,空氣瓶中木條繼續燃燒,氧氣能支持燃燒,且氧氣含量越高,燃燒越劇烈,說明空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中的多,即人體呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量.
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,取一瓶空氣,一瓶呼出的氣體,各滴入幾滴澄清的石灰水,振蕩,呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁,空氣瓶中無明顯現象,說明呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中的多.
水蒸氣遇冷凝結成水霧,向一塊干燥玻璃片呼氣,另取一塊干燥玻璃片放在空氣中,被呼氣的干燥玻璃片變得模糊,玻璃片上有一層水霧,放置在空氣中的玻璃片沒有水霧出現,說明呼出氣體中水蒸氣含量比空氣中的多.
故答案為:

操作步驟現象結論
取呼出氣體和等體積的空氣各一瓶,將燃著的小木條分別插入集氣瓶中,蓋上玻璃片(1)插入呼出氣體中的木條熄滅,空氣瓶中木條繼續燃燒人體呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量
(2)取呼出氣體和等體積的空氣各一瓶,各滴入幾滴澄清的石灰水,振蕩呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁,空氣瓶中無明顯現象(3)呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中的多
(4)向一塊干燥玻璃片呼氣,另取一塊干燥玻璃片放在空氣中(5)被呼氣的干燥玻璃片上有一層水霧,放置在空氣中的玻璃片沒有水霧出現(6)呼出氣體中水蒸氣含量比空氣中的多

點評 本題難度不大,了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區別、常見氣體的檢驗方法是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.填寫下表內容:
物質名稱(1)金剛石石墨
組成元素CC
微觀結構模型
物質性質顏色無色黑色
硬度(2)大
導電性不導電導電
用途制作鉆石、切割玻璃等(3)用作電極(寫出一種)

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6.在鐵、鋁、銅、鋅四種金屬中:可用來制造最理想炊具的是Fe(填化學式,同下);常用于制造電線和電纜的是Cu;常用于做干電池電極的是Zn;包裝糖果和香煙的銀白色金屬材料是Al.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗室用圖裝置還原CuO,從A處通入CO,B處是CuO,C處是澄清石灰水,根據實驗現象,回答下列問題:
(1)加熱一段時間后,在B處可觀察到的現象是黑色粉末變成紅色,在C處可觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁,在C處發生反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(2)在做這個實驗時,有幾個問題需要注意:應先檢查裝置的氣密性,先通入一氧化碳一會兒,再給試管加熱,以免發生爆炸;D處排出的氣體不能直接排放到空氣中,應設計尾氣的處理裝置,以免一氧化碳直接排放到空氣中會污染環境.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.某校研究性學習小組采用如圖所示裝置,利用鎂條測定空氣中氧氣含量的實驗,待實驗結束裝置冷卻后打開止水夾,水進入集氣瓶中,水的體積約占集氣瓶體積的70%.
(1)儀器A的名稱是燒杯.
(2)燃燒冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是瓶內氣體減少,導致壓強減小,水沿導管進入瓶內
(3)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%;現進入集氣瓶中水的體積約占其容積的70%,根據空氣的組成可推知減少的氣體中一定還有氮氣.
(4)根據上述信息和所學知識,你認為能用來測定空氣中氧氣含量的藥品應具備的條件是要保證藥品本身是固體,能且只能和空氣中氧氣反應,且生成物不是氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.圖中甲乙兩圖都是電解水的簡易裝置,回答下列問題:
(1)裝置甲比較裝置乙有一個明顯的優點,這個優點是操作簡單
(2)裝置乙比較裝置甲有一個明顯的優點,這個優點是便于檢驗氣體
(3)在水中加入少量硫酸鈉或者氫氧化鈉的目的是:增強水的導電性
(4)圖中顯示表明,實驗是未開始、剛開始、還是已經開始一段時間了?已經開始一段時間了
(5)開始點解后,A管首先收集到氧氣,B管收集到氫氣.
(6)在D處,將使用燃燒的木條還是帶火星的木條進行檢驗?使用帶火星的木條進行檢驗
(7)電解水的實驗得出的結論是水是由氫元素和氧元素組成的,該反應的符號表達式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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7.有兩種原子,一種原子核內有8個質子,8個中子,另一種原子核內有8個質子和10個中子,則這兩種原子不相等的是(  )
A.原子的帶電量B.原子的核電荷數C.原子的質量D.核外電子數

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4.抗病毒藥阿昔洛韋是治療手足口病的常用藥物.其化學式為:C8H11N5O3.回答下列問題:
(1)阿昔洛韋由四種元素組成,一個分子中共有27個原子,其中C、H、O、N的原子個數比為8:11:3:5.
(2)在阿昔洛韋的分子中,氫、氧元素的質量比為11:48,它屬于化合物(填“單質”或“化合物”)其中元素質量分數最大的是碳元素.

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5.三明市民新水泥廠化驗室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數,取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水.)有關實驗數據如表:
反應前反應后
實驗數據燒杯和稀鹽酸的質量石灰石樣品的質量燒杯和其中混合物的質量
150g12g157.6g
(1)根據質量守恒定律可知,求反應中生成二氧化碳的質量是4.4克.
(2)求反應的碳酸鈣的質量;
(3)求該石灰石中碳酸鈣的質量分數.

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