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【題目】目前許多學校都安裝了直飲水機,其主要工作流程如下圖所示,請回答下列問題:

1)步驟①的作用是_____(填字母序號,下同),步驟③的作用是_____。

A 殺菌消毒 B 吸附雜質 C 蒸餾 D 過濾

2)直飲水機使用方便,只要將它與自來水管網對接,清除水中的有害物質如細菌等,便得到直飲水,直飲水屬于_____(填寫“混合物”或“純凈物”)。

3)經直飲水機處理得到水是_____(填寫“硬水”或“軟水”),生活中可以用_____鑒別。

【答案】B A 混合物 軟水 肥皂水

【解析】

1)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味。步驟①的作用是吸附雜質,故選B;紫外線能殺菌消毒。步驟③的作用是殺菌消毒。故選A;

2)直飲水機使用方便,只要將它與自來水管網對接,清除水中的有害物質如細菌等,便得到直飲水,直飲水中仍存在可溶性的物質,屬于混合物;

3)經直飲水機處理得到是軟水,水樣加入肥皂水攪拌,產生泡沫多的是軟水,產生泡沫少的是硬水。生活中可以用肥皂水鑒別。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列實驗裝置圖回答有關問題:

1)裝置B中標號儀器①的名稱是_____。

2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____。選擇的發生裝置是_____(填字母編號)。

3)裝置C、D、EF在實驗室中都可收集氣體,其中不能用來收集氧氣的是_____(填字母編號)。若用F裝置收集二氧化碳,氣體應從_____(填“a”“b”)端通入。

4)某化學興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動,數據處理軟件可實時繪出氧氣體積分數隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗:

①敞口放置;

②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下,三步實驗中測得氧氣的體積分數隨時間變化的曲線依次為圖2中的MN段、NP段和PQ段。

①能夠說明氧分子不斷運動的曲線是_____

A MN B NP C PQ

MN段和NP段相比較,說明_____。

③隨著實驗的進行,傳感器測出氧氣的體積分數約為_____時幾乎不再變化。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】冬天來了,媽媽買了很多暖寶寶回家,小希問媽媽,為什么暖寶寶能發熱.媽媽說:聽說是里面有鐵粉,鐵粉生銹放熱.為了驗證媽媽解釋的正確性,小希在實驗室打開一片暖寶寶,取出其中黑色粉末做了下面的實驗.

I.黑色粉末成分的探究

操作

現象

結論

取暖寶寶中的黑色粉末于試管中,加入足量稀鹽酸

有氣泡冒出, 溶液變為①

_____

黑色粉末中有鐵粉.

產生氣泡的方程式②_____

反應結束之后,發現仍有固體殘留.經過③_____(操作名稱),干燥,獲得黑色粉末,加熱,未能點燃.

——

——

小希查閱資料,發現反應后剩余的黑色粉末可能是活性炭,而活性炭燃燒需要很高的溫度,于是小希設計如圖 1 的實驗.

將黑色粉末與氧化銅粉末充分混合,放入加熱裝置,接通電源,達到高溫狀態,觀察到石灰水變渾濁.小希確定黑色粉末中有活性炭,加熱裝置中發生的化學反應方程式為④_____

II.探究“暖寶寶”反應原理現鐵的生銹本質是否一致

按圖 2(夾持儀器已略去)采用傳感器收集數據,將拆除包裝的暖寶寶倒入三頸燒瓶中,密封裝置,開始收集,觀察曲線變化.

從收集到的圖像看暖寶寶發熱是因為顆粒微小的鐵粉與⑤__________等物質發生反應,并⑥_____熱量(填寫“吸收”或“放出”).這一反應與鐵生銹原理一致.

III.實驗拓展

利用上述原理,小希設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖 3 所示,

量筒中水的讀數為 100mL.

1)實驗過程中,可以觀察的現象是⑦_____

2)冷卻一段時間之后,打開彈簧夾,水從量筒中流入玻璃瓶(容積為 250mL)最后讀數為 67mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計),通過計算,本實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數為⑧_____

3)出現上述誤差的原因可能是⑨_____(可多選)

A 裝置漏氣

B 暖寶寶貼中鐵粉的使用數量不足

C 溫度計的讀數未恢復至室溫就記錄量筒內剩余水的體積

D 彈簧夾未夾緊

E 最后讀取量筒中水的體積是俯視讀數

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是小明同學書寫的部分化學用語,其中正確的是( )

①金剛石—C、谖逖趸住狾5P2、勐然F—FeCl3、茆c元素顯+1價—Na+1、輧蓚鋁離子—2Al3+

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯誤的是

A.該元素的原子序數為24

B.該元素屬于非金屬元素

C.該元素的原子核外有24個電子

D.該元素的相對原子質量為52.00

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】大理石是常見的建筑材料,其主要成分為碳酸鈣,它高溫分解生成的二氧化碳,通過光合作用可轉化為葡萄糖,(葡萄糖的化學式為C6H12O6

(1)寫出碳酸鈣的化學式____________

(2)葡萄糖的相對分子質量是____________

(3)二氧化碳中兩種元素的質量比是____________

(4)90克葡萄糖中所含氫元素質量是多少_______?(寫出簡要步驟)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)小剛收集到一瓶渾濁的薔薇河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。他的實驗過程如下所示,請回答以下問題。

A物質的名稱是________;操作①需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______;若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_______(填寫一條即可)

②操作②過程中為了除去一些異味和色素,常使用的物質是_______;

③硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用_______的方法來降低水的硬度。操作③是消毒殺菌,新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應制備:Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,X的化學式為______;

④節水是我們每個人義不容辭的職責,請你結合生活和課本知識,提出一條節水建議:______

(2)能源、環境、安全已成為人們日益關注的問題。

①石油是三大化石燃料之一,石油屬于_________(純凈物混合物”)。

②煤燃燒時排放的_______、二氧化氮等污染物。這些氣體或氣體在空氣中發生反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。

③液化石油氣可以作燃料,液化石油氣的主要成分為丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等,寫出丙烷(化學式為C3H8)在空氣中充分燃燒的化學方程式:_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料與人類的生產和生活密切相關。

(1)銅塊可以制成銅絲是利用了銅的 性。

(2)為防止鋼鐵銹蝕,常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬,這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是

(3)某化學興趣小組的同學想從含有A1 2(SO4) 3、CuSO4的廢液中回收金屬銅,設計了如下實驗。

I中有關反應的化學方程式 。

溶液B中所含的溶質是 。

II中加入過量的稀硫酸的目的是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像反應的對應關系正確的是()

A將足量等濃度的稀硫酸分別滴入等質量的鋁粉和鎂粉中

B向一定量的大理石中( 雜質不反應也不溶于水) 加入足量稀鹽酸

C向一定量的MnO2中逐滴加入H2O2溶液

D相同質量的鋅粉和鐵粉分別與等濃度的足量稀硫酸反應

A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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