Question

在化學課堂上，老師出示一種無色無味的氣體，大家猜測氣體的成份：
【提出問題】該氣體是什么？
【查閱資料】常見無色無味的氣體有：氧氣、空氣、氮氣、二氧化碳等等
【猜想與假設】王偉認為該氣體是二氧化碳；
你認為該氣體是

 

．
【設計實驗】請你與王偉一起通過實驗，驗證你們的猜想：

實驗方法	實驗現象	實驗結論
將燃著的木條伸入氣體中	木條熄滅	該氣體是CO2

【討論與反思】（1）你認為王偉同學的結論

 

（選填“是”或“否”）科學的，理由是

 

；
（2）請把你的驗證方法填在下表中

實驗方法	實驗現象	實驗結論
		你的猜想   （是或否）正確

（3）選擇可用于區別氧氣與二氧化碳的方法

 

．
A、觀察顏色  B、通入紫色石蕊試液  C、通入澄清的石灰水  D、燃的木條  E、聞氣味
（4）請寫出二氧化碳使澄清的石灰水反應的文字表達式

 

．

Answer 1

分析：【猜想與假設】根據常見的氣體進行解答；
【討論與反思】（1）根據氮氣也不燃燒也不支持燃燒進行解答；
（2）根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行解答；
（3）根據氧氣與二氧化碳不同的性質進行解答；
（4）根據二氧化碳與澄清的石灰水反應生成碳酸鈣和水進行解答．

解答：解：【猜想與假設】王偉認為該氣體是二氧化碳，所以我認為該氣體可能是氧氣；故填：氧氣；
【討論與反思】（1）氮氣也不燃燒也不支持燃燒，也能使燃著的木條熄滅；故填：否；氮氣和二氧化碳氣體都能使燃著的木條熄滅；
（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以驗證方法

實驗方法	實驗現象	實驗結論
將氣體通入澄清的石灰水	澄清的石灰水變渾濁	你的猜想是正確

；故填：

實驗方法	實驗現象	實驗結論
將氣體通入澄清的石灰水	澄清的石灰水變渾濁	你的猜想是正確

；
（3）A、氧氣和二氧化碳都是無色的，所以觀察顏色無法區別，故錯誤；B、二氧化碳和水反應生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅，所以可通入紫色石蕊試液的方法區別，故正確；C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以可通入澄清的石灰水的方法區別，故正確；D、氧氣具有助燃性，能使燃的木條燃燒更旺，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，故正確；E、氧氣和二氧化碳都是無味，所以不能用聞氣味的方法區別，故錯誤；故填：BCD；
（4）二氧化碳與澄清的石灰水反應生成碳酸鈣和水，反應的文字表達式二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．故填：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．

點評：此題是一道綜合運用題，涉及到的化學知識較廣，掌握常見氣體的性質是解題的關鍵．