化學符號 | 2Ne | NH3 | Mg2+ | $\stackrel{+3}{Al}$2O3 |
符號的意義 | 兩個氖原子 | 氨分子 | 鎂離子 | 氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價 |
分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:元素符號前面加上數字表示幾個這樣的原子,故2Ne表示2個氖原子;
分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以氨分子可表示為:NH3;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故Mg2+表示鎂離子;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
故答案為:兩個氖原子;NH3;鎂離子(或一個鎂離子);$\stackrel{+3}{Al}$2O3
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濕衣服在陽光下容易干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快 | |
B. | 熱脹冷縮說明分子的大小隨溫度的升高和降低而改變 | |
C. | 墻內開花,墻外可以嗅到花香,說明分子是在不斷運動 | |
D. | 10mL酒精與10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有空隙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂帶在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒產生大量白煙 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a物質的溶解度大于b物質的溶解度 | |
B. | 降低溫度,c物質會從其飽和溶液中析出 | |
C. | t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液 | |
D. | 將t2℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升髙到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數大小關系是b>a>c |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO2(HCl)-通過足量的NaOH溶液 | |
B. | CO(CO2)-通過灼熱的氧化銅 | |
C. | N2(O2)-通過灼熱的銅網 | |
D. | KCl(KClO3)-加少量二氧化錳固體并加熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 繼續加砝碼 | B. | 繼續加蔗糖 | ||
C. | 減少蔗糖至天平平衡 | D. | 不要理睬 |
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