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10.根據如表信息,用文字或符號完成表中空格:
化學符號2NeNH3Mg2+$\stackrel{+3}{Al}$2O3
符號的意義兩個氖原子氨分子鎂離子氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:元素符號前面加上數字表示幾個這樣的原子,故2Ne表示2個氖原子;
分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以氨分子可表示為:NH3
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故Mg2+表示鎂離子;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3
故答案為:兩個氖原子;NH3;鎂離子(或一個鎂離子);$\stackrel{+3}{Al}$2O3

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.用分子有相關知識解釋下列生活中的現象,不正確的是(  )
A.濕衣服在陽光下容易干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快
B.熱脹冷縮說明分子的大小隨溫度的升高和降低而改變
C.墻內開花,墻外可以嗅到花香,說明分子是在不斷運動
D.10mL酒精與10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有空隙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.有關實驗現象描述正確的是(  )
A.鎂帶在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體
B.木炭在氧氣中燃燒產生大量白煙
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D.硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.取用固體藥品的操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.某氣體X可能是由H2、CO、CO2中的一種或幾種組成,為了解其組成情況,某同學設計了如下裝置進行實驗.

(Ⅰ)若實驗中觀察到A、C中溶液變渾濁,則可推測氣體X的組成中肯定有CO2和CO.寫出A或C中溶液變渾濁的化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,B中可觀察到的現象是黑色粉末變成紅色,
(Ⅱ)若實驗中觀察到A中溶液不渾濁,C中溶液變渾濁,則可推測氣體X中肯定有CO,可能有H2;若要進一步驗證可能有的氣體,改進上述裝置的方法是在盛有NaOH溶液的裝置后接一個裝有濃H2SO4的干燥裝置,在裝有CuO的裝置后接一個裝有無水CuSO4的裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列有關敘述正確的(  ) 
A.a物質的溶解度大于b物質的溶解度
B.降低溫度,c物質會從其飽和溶液中析出
C.t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液
D.將t2℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升髙到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數大小關系是b>a>c

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.學習化學后,要學會從化學的視角認識生活中的有關問題,請回答下列問題:
(1)材料與人類生活密切相關,下列物品由有機合成材料制成的是B(填字母).
A、羊毛衫  B、塑料盆  C、不銹鋼餐具
(2)從資源角度看,水是生命之源,如圖是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是A(填字母).
A、水是一種重要的溶劑
B、利用如圖裝置能把硬水變為軟水
C、通過如圖裝置可以除去水中所有的雜質
D、利用如圖裝置能對水殺菌消毒
(3)從變化角度看,很多化學反應有相似性,如:食用小蘇打與食醋的反應類似于實驗室制取二氧化碳的反應,試寫出小蘇打與醋酸(化學式為CH3COOH)反應的化學方程式NaHCO3+CH3COOH=CH3COONa+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),所用方法正確的是(  )
A.SO2(HCl)-通過足量的NaOH溶液
B.CO(CO2)-通過灼熱的氧化銅
C.N2(O2)-通過灼熱的銅網
D.KCl(KClO3)-加少量二氧化錳固體并加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.月月在稱量15克蔗糖時,操作正確,天平指針偏向左邊,她下來的操作正確的是(  )
A.繼續加砝碼B.繼續加蔗糖
C.減少蔗糖至天平平衡D.不要理睬

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同步練習冊答案
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