【題目】把4g硫粉放在給定質量的氧氣中燃燒，有關實驗數據如下表所示，請回答問題：
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
氧氣的質量(g) | 3 | 4 | 6 |
二氧化硫的質量(g) | 6 |
（1）第一次實驗中參加反應的S的質量，O2的質量與生成SO2的質量比是___________。
（2）請你通過計算求出第二次.第三次實驗生成的SO2的質量，填入表中。___________、___________
【答案】1:1:2 8 8
【解析】
本題考查的是根據化學反應方程式的計算，根據質量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和。
（1）由圖表數據可知，第一次參加反應的S的質量=生成的SO2的質量-O2的質量，所以第一次參加反應的S的質量=6g-3g=3g；所以第一次實驗中，參加反應的S、O2、生成的SO2三種物質的質量比為：3g：3g：6g=1：1：2；
（2）設第二次實驗中，參加反應的S的質量為x，
32/32 =x/4g
x=4g
則第二次實驗生成SO2的質量為：4g+4g=8g；因為只有4g硫粉，由第二次實驗的計算可知，4g硫粉與給定質量的氧氣完全反應，生成8gSO2，故第三次實驗生成SO2的質量應為8g。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E五種物質之間的變化關系如圖所示，其中A為一種無色的液體，C為金屬單質，D為氣體單質，C在D中燃燒火星四射，E是一種黑色的固體，試回答：
（1）若B為單質，則A的化學式為_____．
（2）若B為化合物，則在反應A→B+D中，還可加入適量的某種黑色固體，其在該反應中所起的作用是_____作用，該反應的文字表達式為_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法，下列實驗方法的設計中，能達到實驗目的是（ ）
A．圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強弱
B．圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水
C．圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用
D．圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法完全正確的是（ ）
A | 氖氣的化學式—— 1個硅原子—— 1個鈉離子--- | B | 決定元素種類——質子數 決定元素化學性質——最外層電子數 決定元素在周期表中的周期序數——電子層數 |
C | 鐵——由分子構成 二氧化碳——由原子構成 硫酸銅——由離子構成 | D | 分子——化學變化中的最小粒子 原子——保持物質化學性質的最小粒子 離子——帶電的原子或原子團 |
A. AB. BC. CD. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】判斷下列符號數字2所表示的意義，將其序號填在相應的橫線上．
①Ca2+ ②NO2 ③2NO ④
⑤2OH﹣
表示分子個數的是 ；表示一個離子所帶電荷的是 ；
表示元素化合價的是 ；表示一個分子中所含原子個數的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，愛護水資源人人有責。
I水的組成：如圖 1 為電解水的實驗裝置圖，接通電源觀察兩電極都有氣泡產生。
（1）用化學方程式表示出玻璃管a中收集到的氣體的一種用途_____。
（2）圖 2 為水分解的微觀過程。
①水的分解過程中，沒有發生變化的微粒是_____。（填具體的微粒名稱）
②結合實驗現象，寫出電解水的化學方程式_____。
II水的用途：水是常用的溶劑。
（1）農業生產中，常需要用質量分數16%的NaCl溶液來選種，現要配制150Kg該溶液，需水_____Kg；
（2）實驗室中常用水作為溶劑配制溶液，王老師在講授溶液時，用固體M做了如下實驗，圖一中甲、乙、丙、丁是充分攪拌后靜置的現象，請回答相關問題（忽略水的揮發）：
①甲、乙、丙、丁燒杯中的溶液一定呈飽和狀態的是_____（填序號）。
②根據圖二，若固體M的圖像是A，要使丁燒杯中的溶液恰好達到飽和狀態，還需要加入_____g的M固體。
III水的凈化：“硬水”是指含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，硬水會給生產、生活帶來許多不便。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，此過程中發生的化學反應之一是：碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱分解生成碳酸鈣、二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式_____，
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是初中化學中的一些重要實驗，請回答：
（1）實驗A中紅磷必須足量的原因是什么？_____
（2）實驗B中集氣瓶內預先裝少量水或細沙的目的是什么？_____寫出B中發生反應的化學方程式_____
（3）實驗C說明二氧化碳具有的化學性質有哪些？_____
（4）實驗D中玻璃棒的作用是_____
（5）實驗E中反應后天平不平衡，該反應是否遵守質量守恒定律？_____（填“是”或“否”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語填空。
（1）兩個亞鐵離子___________________________________；
（2）一種淡黃色固體在空氣中燃燒：______________________________；
（3）兩種固體混合制取氧氣：______________________________；
（4）A元素是生物細胞中含量最高的非金屬元素，B元素的原子失去一個電子后只剩下一個質子，C元素是地殼中含量最高的金屬元素，則A、B、C元素組成化合物的化學式為_____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下圖是為探究物質燃燒條件設計的實驗：
（1）該實驗主要探究的是燃燒需要_____；
（2）該實驗觀察到的現象是_____；
（3）該實驗所發生反應的化學方程式是_____；
（4）若用該裝置測定空氣中氧氣體積含量為五分之一，實驗中應注意事項有___；____．（寫出兩點）
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