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某化學反應可用如漫畫圖表示,請根據圖示回答:

(1)該反應的基本反應類型屬于
 
 反應.
(2)該反應生成的物質屬于.
A、混合物        B、單質        C、化合物        D、氧化物
(3)分析如圖,你還能總結出的一條結論是
 
考點:微粒觀點及模型圖的應用,單質和化合物的判別,反應類型的判定
專題:化學反應模擬圖型
分析:由圖中可知,參加反應的物質是氫氣和氧氣,生成物是水;水既是氧化物,又是化合物;該反應的類型屬于化合反應;這幅漫畫還體現了質量守恒定律.
解答:解:(1)該反應是由兩種物質反應生成一種物質,屬于化合反應;
(2)氫氣燃燒生成水,水是化合物,又是由兩種元素組成的其中一種是氧元素的氧化物,故是化合物或氧化物;
(3)根據圖示可以看出參加反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和.
故答案為:(1)化合  (2)CD  (3)參加反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和(答案合理即可).
點評:本題屬于微觀示意圖的考察,考查了反應類型、物質的分類、質量守恒定律等內容,可以依據圖提供的信息結合已有的知識進行分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請按如下實驗操作步驟制備Fe(OH)3膠體:
(1)用燒杯取少量
 
,放在酒精燈上加熱至沸騰;
(2)向燒杯中逐滴加入
 

(3)繼續煮沸至液體是透明的
 
色,即得到Fe(OH)3膠體.
①寫出制備Fe(OH)3膠體的化學方程式
 

②如何確定你制備的膠體是否成功?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

學好化學能使我們更好地認識各種現象,更合理地解決實際問題,更輕松地應對生活中可能出現的突發事件.不同的火災所采取的滅火方式也有所不同.如撲滅火勢兇猛、蔓延迅速的森林火災時通常采取的方法是
 
;撲滅用電線路老化而引起的火災時應先
 
,再進行滅火.

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科目:初中化學 來源: 題型:

初中化學教材中常用下列詞語描述物質性質:
a.還原性   b.氧化性   c.穩定性   d.可燃性    e.吸附性   f.不能燃燒也不支持燃燒
請選擇合適的代號填寫下列空格:
(1)氧氣在燃燒反應中一般表現出
 

(2)氫氣可作高能燃料,是因它有
 

(3)炭黑制碳素墨水書寫檔案,利用它具有
 

(4)制糖工業利用活性炭脫色,利用它的
 

(5)一氧化碳用于冶金工業,利用它的
 

(6)二氧化碳滅火除利用密度比空氣大外還利用了
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了鑒別下列各組物質,所加試劑正確的是
 

A.鹽酸和氯化鈉溶液--酚酞溶液
B.食鹽水和鹽酸--硝酸銀溶液
C.木炭粉和氧化銅--稀硫酸
D.澄清石灰水和氫氧化鈉溶液--
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明在一次量取液體時,首先將量筒放平,視線與量筒內凹液面的最低處保持水平,讀得體積為42mL,然后他將液體倒出一部分,由于匆忙,他俯視液面,讀得體積為22mL,則小明實際倒出的液體體積為(  )
A、20mL
B、小于20mL
C、大于20mL
D、19mL

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質的反應,需要加入酸堿指示劑才能判斷反應是否發生的是(  )
A、Fe和CuSO4溶液
B、Zn和稀H2SO4
C、NaOH溶液和稀鹽酸
D、澄清石灰水和CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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