【題目】下面是小軍同學(xué)用連線的方式對一些知識進(jìn)行歸納的情況，其中正確的是（ ）
A．現(xiàn)象與解釋：熱脹冷縮——分子大小改變
B．元素與人體健康：人體缺氟——易產(chǎn)生齲齒
C．實(shí)驗(yàn)操作與安全：稀釋濃硫酸——把水倒入濃硫酸里
D．環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì)：溫室效應(yīng)——SO2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】人體健康離不開化學(xué)．下列敘述正確的是（ ）
A．鐵、鋅、氧是人體所需的微量元素
B．健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是0.9～1.5
C．香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì)，吸煙有害健康
D．為預(yù)防甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2011年被第63屆聯(lián)合國大會定為“國際化學(xué)年”．聯(lián)合國教科文組織指出，化學(xué)在開發(fā)可替代能源、保護(hù)環(huán)境等方面起到了重要作用．下列措施，不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是（ ）
A．開發(fā)太陽能、風(fēng)能
B．推行“限塑令”
C．推廣乙醇汽油
D．焚燒秸稈
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們身邊，請你按要求回答下列問題．
（1）廚房中的下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是 ．
A．蔗糖 B．食鹽 C．面粉 D．味精
（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span> 功能．
（3）森林火災(zāi)時(shí)，常砍伐處一條隔離帶的目的是 ．
（4）在農(nóng)村廣泛使用沼氣（主要成分是CH4），既可以改善人居環(huán)境，又使廢棄物得到充分利用，請寫出沼氣充分燃燒的化學(xué)方程式 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】溶液是生產(chǎn)生活中常見的物質(zhì)。
（1）生活中的下列物質(zhì)，不屬于溶液的是_________（填字母序號）。
A．純牛奶 B．生理鹽水 C．白酒 D．鮮榨豆?jié){
（2）硝酸鉀溶液常用作無土栽培的營養(yǎng)液，小剛幫媽媽配置硝酸鉀溶液用于澆花。
資料：硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示：
①小剛想要配置一份20℃的飽和溶液，在燒杯中放入100g水（圖A），測得水溫20℃。小剛
應(yīng)在天平托盤中放置砝碼_______g。游碼應(yīng)放在_______（在標(biāo)尺上畫出游碼的位置）。
②將稱好的硝酸鉀放入燒杯中，攪拌10分鐘，卻出現(xiàn)了如圖B所示的現(xiàn)象。原因可能是_______。
③小剛要達(dá)到目的，應(yīng)采取的措施是__________。
④水培營養(yǎng)液的濃度不能超過1% ，花瓶中盛有1000mL的水，要使?fàn)I養(yǎng)液適合植物生
長，加入上述溶液的質(zhì)量最多為__________（保留一位小數(shù)，水的密度為1g/cm3）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在2A+B═2C反應(yīng)中，已知A的相對分子質(zhì)量是28，C的相對分子質(zhì)量是44，則B的相對分子質(zhì)量是（ ）
A. 16g B. 16 C. 32g D. 32
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】從50g 15％的CuSO4溶液中取出10g，則這10g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（ ）
A．10％
B．20％
C．5％
D．15％
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明氧化銅中含有氧元素，并測定氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖．
（1）實(shí)驗(yàn)前要先進(jìn)行的操作是
（2）實(shí)驗(yàn)中看到盛放澄清石灰水的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 原因是
（3）實(shí)驗(yàn)中通入的氣體是純凈干燥的N2，說出不用空氣的理由：
① ；
② ；
實(shí)驗(yàn)中也不能用潮濕的氮?dú)獾脑蚴牵?/span> ．
（4）如用8克氧化銅與碳充分反應(yīng)，測得石灰水增重2.2克，則氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．
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