NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進劑,當它發生分解反應時,不能生成的物質是 ( )
A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2
科目:初中化學 來源: 題型:
“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應。下面是4位同學對該反應涉及的有關知識發表的部分見解。其中不正確的是( )
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A B C D
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關空氣成分的說法錯誤的是( )
A.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
B.空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐劑
C.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物
D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質反應,又被稱為“惰性氣體”
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科目:初中化學 來源: 題型:
氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環轉化。請回答以下問題:
(1)下列過程中能產生氧氣的有_____(填序號)。
①金屬銹蝕 ②煤炭燃燒 ③植物光合作用 ④人的呼吸 ⑤水生動物呼吸 ⑥水生植物呼吸
(2)鐵生銹、動植物的呼吸_________(填“是”或“不是”)緩慢氧化。
(3)2012年2月,國務院同意發布新修訂的《環境空氣質量標準》增加了PM2.5監測指標,PM2.5是用來監測空氣中下列哪項含量的_________(填序號)。
①二氧化碳 ②一氧化碳 ③二氧化硫 ④可吸入顆粒物
(4)下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是________(填字母)
a、戴口罩 b、禁止焚燒秸稈 c、植樹造林
(5)工業上采用分離液態空氣制氧氣,該過程屬于________(填“物理”或“化學”)變化。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各項為小明同學記錄的物質燃燒現象,與事實不相符的是
( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射 B.木炭在氧氣中燃燒時,發出白光
C.石蠟在氧氣中燃燒時,生成水和二氧化碳 D.鎂條在空氣中燃燒時,發出耀眼的白光
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是某化學反應的微觀示意圖,從圖中獲得的錯誤信息是 ( )
A. 該圖表示的是一個化合反應 B. 化學反應中,原子發生重新組合
C. 化學反應前后,原子種類、數目保持不變
D. 化學反應中,反應物、生成物的微粒個數比為2:2:2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列現象或事實,可用金屬活動性作出解釋的是( )
①黃銅(銅鋅合金)外觀與黃金相似,但可將兩者放入稀鹽酸中加以區別
②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動性強
③用硫酸銅、石灰水配置農藥波爾多液時,不能用鐵制容器.
| A. | ② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
2014年4月,清華大學化工系的學生積極捍衛百度百科詞條﹣﹣“對二甲苯(簡稱:PX)”的科學解釋行動,成為一道堅守真理的亮麗風景.對二甲苯(化學式:C8H10)是一種重要的有機合成中間體,屬于低毒化合物.試計算:
(1)對二甲苯的相對分子質量 ;
(2)對二甲苯中碳元素的質量分數(計算結果精確至0.1%).
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