【題目】根據裝置圖回答有關問題。
(1)圖中可用于加熱氯酸鉀制備 O2的裝置為_____(填序號),化學反應方程式為___。
(2)實驗室在 D 裝置中制備 H2,有孔塑料片上應放的藥品名稱是_______;用 F 收集 H2時導入氣體的導管端為_____(填“b”或“c”);
(3)圖中可控制反應的發生與停止的氣體發生裝置有_____。
(4)若用過氧化氫溶液制備 O2,最好選用裝置_____(填序號),把F裝滿水,用排水法收 集O2并測定氣體體積,應在_____端(填“b”或“c”)連接上一個量筒。
(5)實驗室用電石(主要成分CaC2)和水反應制取乙炔(C2H2)氣體和另一種化合物,該反應的化學方程式是____________________,用電石制得的乙炔氣體中常混有酸性氣體,為了得到較純凈的 C2H2,可將氣體通過_____溶液后,用排水法收集。
【答案】C 2KClO32KCl+3O2↑ 鋅 c ADE B b CaC2+2H2O═C2H2↑+Ca(OH)2 NaOH
【解析】
(1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;故答案為:C;2KClO32KCl+3O2↑;
(2)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;用F收集H2時導入氣體的導管端為c,因為氫氣的密度比空氣;故答案為:鋅;c;
(3)圖中可控制反應的發生與停止的氣體發生裝置有:ADE;故答案為:ADE;
(4)若用過氧化氫溶液制備O2,最好選用裝置B,因為二氧化錳是粉末狀固體;把F裝滿水,用排水法收集O2并測定氣體體積,應在b端連接上一個量筒;故答案為:B;b;
(5)實驗室用電石(主要成分CaC2)和水反應制取乙炔(C2H2)氣體,同時生成氫氧化鈣,配平即可;用電石制得的乙炔氣體中;煊兴嵝詺怏w,為了得到較純凈的C2H2,可將氣體通過氫氧化鈉溶液后,用排水法收集;故答案為:CaC2+2H2O═C2H2↑+Ca(OH)2;NaOH。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列與金屬有關的問題。
(1)在生鐵和四氧化三鐵中,屬于合金的是_____;
(2)在煉鐵反應Fe2O3+3CO2Fe+3CO2中,發生氧化反應的物質是_____;
(3)僅利用鋁絲、銅絲、硝酸銀溶液來驗證鋁、銅、銀的金屬活動性順序時,應先把足量的____絲放入少量的硝酸銀溶液中,待充分反應后再放入另一種金屬絲。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)我們的胃液中含有鹽酸,胃酸過多會引起胃部不適。有時可以用小蘇打治療,反應的方程式為________________,化學反應前后一定沒有變化的離子是________(離子符號表示)。
(2)小華飲用碳酸飲料時,發現有大量氣泡溢出他聯系學過的知識從不同角度加以解釋。從物理變化的角度解釋為________________,從化學變化的角度解釋為________________(化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
燃放煙花爆竹是我國的傳統習俗,煙花爆竹的主要成分有黑火藥、特效藥劑等。黑火藥由硝酸鉀()、硫磺(S)和木炭組成,燃燒時,瞬間產生大量氣體,同時釋放大量熱,在有限的空間里,氣體受熱迅速膨脹引起爆炸。燃放煙花爆竹時聞到的刺激性氣味,是由于黑火藥中的硫燃燒生成了二氧化硫。
特效藥劑常含一些金屬元素,燃燒時會產生不同顏色的火焰。下表為幾種金屬元素的化合物燃燒時的火焰顏色:
所含金屬元素 | 鈉 | 鈣 | 鋇 | 銫 |
火焰顏色 | 黃 | 磚紅色 | 黃綠 | 藍 |
煙花雖美,但燃放不當也會引起火災和人身傷害等事故。另外,在燃放過程中會產生大量的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及粉塵,從而誘發呼吸道疾病,同時會引起霧霾等環境問題。為此,從2018年開始,大同市各小區都逐漸開始實施禁放政策,希望大家能為了“大同藍”自覺遵守。上圖為2017與2018年春節期間大同市城區PM2.5含量隨時間變化的趨勢,請依據以上內容回答下列問題:
(1)若在煙花爆竹中加入氯化鋇(),則其火焰顏色可能為________。
(2)觀察上圖可知,民眾在________(填序號,下同)時間段里燃放煙花爆竹最多。
A除夕13:00~19:00 B除夕21:00~初一3:00 C初一7:00~13:00
(3)黑火藥燃燒產生的物質中不可能存在的是________。
A B
C
D
(4)燃放煙花爆竹可能產生的問題有________。
A環境污染 B人身傷害 C引起火災
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高純度氧化鈣的用途非常廣闊,工業上制造高純度CaO的主要流程示意圖如下:
(1)從反應發生的條件分析,反應釜中反應能發生的原因是________,其中一種生成物在農業上的用途是________。
(2)焙燒爐中,在1000℃可分解得到高純度CaO。稍冷后,取出CaO立即放入干燥器,其原因是________(用化學方程式表示)。
(3)日常生活中氧化鈣常用做________。
(4)在制造氧化鈣的過程中,可以重復使用的是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“煤化工”是以煤為原料,經過化學加工使煤轉化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產品的工業過程。請回答下列問題:
(1)煤的加工產品有很多用途,其中焦炭廣泛應用于煉鐵。下列說法正確的是 (填序號)。
a.煤是復雜的混合物,主要含碳元素
b.煤加工成焦炭的變化屬于物理變化
c.煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質
(2)以煤、空氣、水為原料還可以合成氨(NH3)。主要生產流程如下:
設備1中主要反應:① C + O2CO2; ② C + H2O
CO + H2。為了保持爐溫,提高H2的產量,需要交替通入空氣和水蒸氣。
判斷:設備1中反應② (填“放出”或“吸收”)熱量。設備2中發生反應的化學方程式是 。
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【題目】閱讀下列科普短文,回答下列問題。
一氧化碳,化學式CO,是無色、無味氣體,劇毒.比空氣略輕.在水中的溶解度很小.一氧化碳是含碳物質不完全燃燒的產物.也可以作為燃料使用.有些現代技術,如煉鐵,會產生副產品一氧化碳.它為中性氣體.燃燒時發出藍色的火焰,放出大量的熱.因此一氧化碳可以作為氣體燃料.一氧化碳作為還原劑,高溫或加熱時能將許多金屬氧化物還原成金屬單質,因此常用于金屬的冶煉.由于一氧化碳與體內血紅蛋白的親和力比氧與血紅蛋白的親和力大200-300倍,而碳氧血紅蛋白較氧合血紅蛋白的解離速度慢3600倍,當一氧化碳濃度在空氣中達到35ppm,就會對人體產生損害,會造成一氧化碳中毒. 一氧化碳中毒的癥狀有頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、反應遲鈍,嚴重時出現深昏迷.當發現或懷疑有人為一氧化碳中毒時,應立即采取下述措施:立即打開門窗通風;確保呼吸道通暢;迅速送往有高壓氧治療條件的醫院.工業上煉鋼、煉焦、燒窯等在生產過程中爐門或窯門關閉不嚴,煤氣管道漏氣,汽車排出尾氣,都可逸出大量的一氧化碳.北方冬季用煤爐、火炕取暖因燃燒不完全而產生一氧化碳.
(1)一氧化碳的物理性質為___。
(2)為了預防煤氣中毒,冬季用煤爐取暖的家庭下列措施正確的是___。
a 在煤爐或床頭放一盆冷水 b 煙道連接處用膠條密封
(3)簡述CO中毒的原理____。
(4)CO用于工業煉鐵,寫出此反應的化學方程式____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是在分子、原子的水平上研究物質的組成、結構性質及其應用的一門自然科學。如圖是某化學反應的微觀示意圖,你認為下列說法正確的是( )
A.反應前后原子和分子的種類數目都不變
B.該反應是復分解反應
C.反應前后各元素的化合價都發生了改變
D.乙、丙兩種物質都是氧化物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】試管在制取氣體的實驗中有多種用法。
(1)儀器①的名稱________。
(2)用B裝置制取一種氣體時,發生反應的化學方程式是_______,該反應的微觀本質是______.
(3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,氨氣極易溶于水,相同條件下密度小于空氣。請用上述裝置組成一套制取并收集氨氣的裝置________(填字母).
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