【題目】按要求用化學用語完成下列填空：
（1）一個氮原子_____：
（2）兩個氫分子_____：
（3）三個鈣離子_____：
（4）碳酸_____：
（5）鐵銹的主要成分_____：
（6）地殼中含量最多的金屬元素_____：
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【題目】水在實驗室中應用也很廣泛，水在化學實驗中的作用不可忽視。下圖中六個實驗分別用到水，請回答：
①實驗A中玻璃棒的作用是_______________；
②實驗B中水的作用是__________________________，
③實驗C中通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的_______結論；
④實驗D能證明二氧化碳具有的性質是___________________________；
⑤實驗E中，試管B中收集到的氣體是______；該實驗可得出水是由____________組成；
⑥實驗F中，試管洗滌干凈的標準是__________________________。
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【題目】“綠色化學”是化學一直追求的方向。下列做法不符合“綠色化學”理念的是（）
A.將垃圾分類回收利用
B.大力開發利用太陽能
C.盡量購買和使用電動汽車
D.刷牙時一直開著水龍頭
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【題目】如圖一所示，點燃蠟燭，用蠟燭的火焰加熱銅絲，2﹣3分鐘后，觀察到白磷燃燒，寫出反應的化學方程式 ， 銅絲的作用是 ． 接著，紅磷被燃燒的白磷引燃并延燒，產生白煙，此時熄滅蠟燭，向下用力使燃燒匙的勺子位于瓶體第1與第2等分線標記之間（如圖二），此操作的目的是 ． 
當燃燒匙內燃燒的磷火焰熄滅后，可觀察到燒杯內的液面逐漸下降；待瓶體內的氣體完全冷卻到室溫時，瓶體內的液面上升至瓶體第2等分線（如圖三所示）．由此說明：約占空氣體積的 
．如果該瓶體原來是裝米醋的無色玻璃瓶，要達到上述實驗效果應先對米醋瓶進行的加工是 ．
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【題目】某化學小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，并進行性質實驗。下圖是有關實驗的部分裝置，請根據要求回答問題：
(1)a儀器的名稱為____________；甲同學用A和C組合制取二氧化碳，乙同學用B和C組合制取二氧化碳，你認為哪個組合更便于控制反______(填“甲”或“乙”)。
(2)甲同學利用裝置D進行性質實驗時，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變為紫色，你認為可能的原因是_______________________________；為使上述紅色液體加熱后能重新變為紫色，在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置________(填字母序號)，在該裝置中發生的主要化學反應方程式為_______。
(3)乙同學將CO2通入到氫氧化鈉溶液中，無明顯現象，經過思考討論后，設計了如圖G裝置，使該反應有了明顯現象，則裝置G中的現象為___________________________。
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【題目】酒后駕駛分兩種：酒精含量達到20 mg/100 mL但不足80 mg/100 mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達到或超過80 mg/100 mL，屬于醉酒駕駛。請回答下列問題：
(1)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氫、氧元素的質量比是C∶H∶O＝____________。
(2)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的質量分數為________。(精確到小數點后一位)
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【題目】碳酸鈉俗稱純堿，是一種重要的化工原料，下列用復分解反應的方法制取碳酸鈉合理的是（ ）
A.2Na+H2CO3=Na2CO3+H2
B.2NaOH+CaCO3=Na2CO3+Ca(OH)2
C.2NaOH+H2CO3=Na2CO3+2H2O
D.2NaNO3+K2CO3=2KNO3+Na2CO3
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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源．請回答下面有關問題：
(1)占空氣體積78% 的是____；
(2)綠色植物光合作用吸收的氣體是____；
(3)空氣中能支持燃燒的氣體是____；
(4)證明空氣中含有水蒸氣的事例是____．
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