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7.請用化學方程式表示下列反應原理.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)電解水生成氫氣與氧氣2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.根據如圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.

(1)圖1中反應的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,該反應屬于化合反應(填“化合”或“分解”);
(2)圖2中反應的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;集氣瓶中加入的液體可能是氫氧化鈉溶液或水,其目的為吸收反應生成的二氧化硫,防止污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.規范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)實驗室用燒杯加熱蒸餾水,加熱時燒杯的底部應墊加石棉網.
(2)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水潤濕,然后稍稍用力轉動插入.
(3)給試管中的固體加熱,應該將試管口略向下傾斜.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.電解水時,正極得到的氣體是氧氣,負極得到的氣體是氫氣,它們的氣體體積比為1:2,該反應的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.化學課外活動中,老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗--“魔棒生煙”,該實驗原理的微觀示意圖如圖3所示.

(1)保持氨氣化學性質的微粒是氨氣分子(填微粒名稱).
(2)根據實驗現象,可以得出微粒的基本性質之一是分子在不斷地運動.
(3)根據該反應的微觀示意圖,請從微觀角度描述你獲得的一個關于化學反應的規律化學反應前后原子的種類和數目不變
(4)小麗同學根據實驗原理,又設計了如圖2所示的實驗裝置.用該裝置與用玻璃幫做實驗相比,明顯的優點是環保或減少污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列反應中不屬于置換反應的是(  )
A.氧化鋁與鹽酸反應B.鐵與硫酸銅溶液反應
C.氧化鐵與鋁粉反應D.鐵與水蒸氣反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.按如圖請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現象是劇烈燃燒,產生大量白煙.
(2)集氣瓶底放水的作用是吸收反應生成的五氧化二磷,吸熱降低溫度,縮短實驗時間;
(3)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因氧氣被耗盡
(4)該實驗的結論:氧氣約占空氣總體積的五分之一.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.某校化學興趣小組對空氣里氧氣含量的測定進行了科學探究,請參與探究活動并回答問題:

【探究活動一:課本實驗】
小偉用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖1)
(1)紅磷燃燒時冒出濃厚的白煙.
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶內的氣壓減小,導致燒杯中的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測出空氣中氧氣的體積分數.
(3)小偉測出的氧氣含量常常遠低于21%.可能的原因是紅磷的量不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾.(答一點)
【探究活動二:改進課本實驗】
小嬌根據鐵的銹蝕實驗,探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量.于是進行了實驗(裝置如圖2)測得的數據如下表:
 實驗前的體積 實驗后的體積
 集氣瓶內空氣 燒杯內蒸餾水 燒杯內剩余蒸餾水
 230mL 215.0mL170.0mL
(4)根據本實驗數據,計算出空氣中氧氣的體積分數為19.6%.(計算結果保留一位小數).
(5)該實驗中氯化鈉的作用是加速鐵生銹.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列屬于化學變化的是(  )
A.膽礬研碎B.石灰石中加入稀鹽酸產生氣泡
C.水結冰D.酒精揮發

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同步練習冊答案
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