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13．下列選項中的元素都屬于非金屬元素的是（　　）
A．H、S、CB．Ca、F、ClC．O、Br、AlD．P、K、N

分析 根據元素符號說出元素名稱和根據化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類的方法，金屬元素名稱一般有“金”字旁；固態非金屬元素名稱有“石”字旁；氣態非金屬元素名稱有“氣”字頭．進行解答本題．

解答 解：A、氫是“氣”字頭，硫、碳都是“石”子旁，都為非金屬元素，故正確；
B、鈣是“金”子旁，為金屬元素，故錯誤；
C、鋁是“金”子旁，為金屬元素，故錯誤；
D、鉀都是“金”子旁，為金屬元素，故錯誤；
故選A．

點評 本題考查學生根據元素符號說出元素名稱和根據辨別元素的種類的方法進行分析解題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．在硝酸銀溶液中加入鹽A的溶液，產生白色沉淀，過濾后，在濾渣中滴加稀硝酸，沉淀不溶解，在濾液中再加入鈉鹽B的溶液，又產生白色沉淀，過濾后，在濾渣中滴加稀硝酸，沉淀不溶解．則A為氯化鋇，B為硫酸鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．亞硫酸鈉（Na2SO3）與空氣接觸易被氧化成硫酸鈉．現有一瓶久藏的亞硫酸鈉，要檢驗該藥品是否變質及變質程度．有人作粗略的定量分析：將試樣烘干后稱取m g，用適量的蒸餾水配成溶液，加入足量的BaCl2溶液使其全部沉淀．過濾出沉淀，經洗滌、干燥后為n g．試回答下列問題：
（1）討論試樣在如下情況時，m與n應滿足的關系：
①若試樣未變質，$\frac{n}{m}$ 為$\frac{217}{126}$．
②若試樣全部變質，$\frac{n}{m}$  為$\frac{233}{142}$．
③若試樣部分變質，$\frac{n}{m}$ 為$\frac{233}{142}$＜$\frac{n}{m}$＜$\frac{217}{126}$．
（2）若取試樣m=10.0g，其中Na2SO3已有50%變質，則n為16.8．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．用如圖裝置電解水，一段時間后的現象如圖所示．
（1）甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比約為2：1；
（2）甲試管中收集到的是一種可燃性氣體，驗證乙試管中收集的氣體的方法插入帶火星的木條，看是否復燃；
（3）向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性；
（4）該實驗能證明水是由氫氧兩種元素組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．世界衛生組織公布的一些致癌物質：亞硝酸鹽、黃曲霉素、三四苯并芘等，在我們日常生活中很常見，比如隔夜的剩菜中亞硝酸鈉（NaNO2）的含量會增加，地溝油以及霉變花生中都含有黃曲霉素（C17H12O6），而燒烤中三四苯并芘（C20H12）的含量也很高．
（1）計算黃曲霉素和三四苯并芘各一個分子中所含碳原子的個數比17：20；
（2）請寫出一種日常生活中能降低癌癥發病率的做法不吃或少吃燒烤食物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．如圖是甲、乙兩種物質的結構示意圖，圖中小圓圈均代表碳原子．這兩種物質在氧氣中完全燃燒后的產物都是二氧化碳，但它們的物理性質卻明顯不同，如導電性、硬度等．據此，下列說法錯誤的是（　　）
A．甲乙兩種物質中的碳原子大小相同
B．將甲乙兩種物質混合后得到的是純凈物
C．甲乙兩種物質中原子的空間排列方式不同
D．甲乙兩種物質由相同的原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．我市擁有豐富的海洋資源，開發利用這些寶貴的資源有力地促進我市經濟的發展．
（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還有泥沙等雜質，請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質的實驗步驟，并回答相關問題：（如圖1）其中操作1的名稱是溶解；在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗（填“儀器名稱”），在加熱蒸發過程中，當蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱．

（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽離子，要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入肥皂水進行檢查．
（3）工業上從母液（含有氯化鎂氯化鉀等）中提取氯化鎂的過程如圖2：反應Ⅱ的化學方程式是Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
（4）工業上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請寫出該反應的化學方程式：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．一天，實驗助手小明走進實驗室，和老師一起檢查每個桌上的藥品、儀器是否齊備，走到某組的時候，看到了一個不和諧的“音符”（如圖）．此情此景你首先想到的是它可能變質了．圍繞此瓶NaOH溶液是否變質的問題，小明利用實驗室的三種試劑（氫氧化鋇溶液、氯化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試液，試劑可重復使用）展開了探究活動．
（1）取少量溶液于試管中，滴加足量的鹽酸，有氣泡產生，由此證明NaOH溶液已經變質．請寫出產生氣泡的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 
（2）因Na2CO3溶液也有堿性，為證明變質的溶液中尚存NaOH，請你幫助小明完成以下探究方案：
探究目的探究步驟預計現象
除盡溶液中的CO32-a：取少量溶液于試管中，滴加過量的氯化鈣溶液試劑 （現象一）產生了白色沉淀
證明溶液中尚存NaOHb：向實驗a所得溶液中滴加酚酞試液
 （現象二）酚酞試液變成紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．碳和碳的化合物是初中化學學習的重要內容．
（1）金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，這幾種碳單質化學性質相似，但物理性質不同，其原因是碳原子排列方式不同．
（2）下列有關碳和碳的氧化物的說法中，正確的是④⑤⑥（填序號）．
①CO和CO2都有毒②碳在氧氣中燃燒一定生成CO2③CO2能使干燥的石蕊紙花變紅④CO2可作為大棚種植農作物的氣體肥料⑤CO2是導致溫室效應的主要氣體之一⑥CO2可用于滅火，既利用了它的物理性質也利用了它的化學性質⑦除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，可把混合氣體通過灼熱的焦炭
（3）某丙烯（C3H6）和丁烯（C4H8）的混合氣體14g，在足量的氧氣中充分燃燒，產生44g二氧化碳，下列判斷正確的是AC（填序號）．
A．消耗O2的質量一定為48gB．混合氣體中碳與氫元素的質量之比可能是6：1
C．混合氣休燃燒生成H2O的質量一定為18gD．混合氣全中丁烯（C4H8）的質量一定為60%

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同步練習冊答案
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