Question

2．下列是初中化學中三個實驗，請按要求填空：

（1）C實驗中燒杯①溶液變紅，燒杯③的作用是與燒杯①進行對比．
（2）A實驗中紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅，實驗說明氧氣的體積約占空氣的$\frac{1}{5}$，該實驗成功的關鍵是①②③④（填序號）．
①裝置氣密性好    ②紅磷過量或足量
③實驗前夾緊止水夾完全反應后冷卻到室溫再打開止水夾
④冷卻到室溫后才打開止水夾    ⑤要選用教室內的空氣
（3）B實驗中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是：可燃物與氧氣接觸才能燃燒．
（4）實驗時，不慎將酒精灑到桌面并著火，可用濕布覆蓋，其滅火原理是隔絕空氣．

Answer 1

分析 （1）C實驗中燒杯③的作用是與①作對照；
（2）根據測定空氣中氧氣含量的實驗的原理、注意事項分析回答．
（3）根據燃燒的條件分析．
（4）根據滅火的原理分析．

解答 解：（1）通過燒杯①與燒杯③的對比發現，燒杯①中的酚酞變紅，燒杯③中的酚酞不變色，說明是氨水讓酚酞變紅而不是其它物質讓酚酞變紅，而氨水和酚酞并沒有混合，從而說明分子是在不斷的運動；
（1）磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷是，反應的方程式是：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．通過該實驗得出：氧氣的體積約占空氣的$\frac{1}{5}$；該實驗成功的關鍵是：裝置氣密性要好、實驗前夾緊止水夾、紅磷過量或足量、冷卻到室溫后才打開止水夾．由于教室內人數較多，通過呼吸作用，消耗了氧氣，產生了二氧化碳，選用教室內的空氣，測定的結果不準確；
（3）B實驗中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是：可燃物與氧氣接觸才能燃燒．
（4）實驗時，不慎將酒精灑到桌面并著火，可用濕布覆蓋，其滅火原理是：隔絕空氣．
故答案為：
（1）①；與燒杯①進行對比；（2）4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅，$\frac{1}{5}$，①②③④；（3）可燃物與氧氣接觸才能燃燒；（4）隔絕空氣．

點評 此題以圖示的形式綜合考查了正確判斷實驗現象及規范進行基本的實驗操作的綜合題．解題時應充分利用題中給予的信息，進行篩選分析，得出正確答案．