下列推理合理的是( )
A. 物質世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質
B. 化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物
C. 原子和分子都是構成物質的微粒，因此物質不是由分子構成，就一定是由原子構成
D. 氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
春雨教育同步作文系列答案科目：初中化學 來源：廣東省廣州市海珠區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列說法中，正確的是（ ）
A. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質也相同
B. 碳具有可燃性，碳燃燒時總是生成二氧化碳
C. 金剛石、石墨、C都是由碳原子構成的，性質相同
D. CO2不能供給呼吸，其沒有毒性
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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市曹縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
化學與我們的生活密不可分。
（1）無色透明的液態水從微觀角度看是由_______構成的，可以用_______的方法除去泥水中的泥沙，常用_______檢驗水的硬度。
（2）食用鹽中的主要成分氯化鈉是由_______構成的（用化學符號表示）。
（3）當森林發生火災時，救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是_______。
（4）某煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應過程如下圖所示。其中焦炭的作用是_______。
（5）當兩種金屬活動性不同的金屬在潮濕的環境中接觸時，因形成原電池，金屬活動性強的金屬首先被腐蝕。因此，為了保護輪船的鋼質外殼，通常在行駛的輪船外殼上連接_______（填“銅板”或“鋅板”）。
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科目：初中化學 來源：河南省南陽市臥龍區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：推斷題
甲、乙、丙是三種常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示，“→”表示由一種物質轉化成另一種物質（圖中部分物質及反應條件已略去）。
（1）若甲和丙都是由兩種元素組成的，且組成元素相同，在常溫常壓下都是液體，乙是空氣的主要組成成分之一。則甲的名稱為___________，寫出乙→丙的化學方程式____________。
（2）若乙和丙都是由兩種元素組成的，且組成元素相同，在常溫常壓下都是無色氣體，甲是一種黑色固體單質，甲和乙均有還原性。則乙的化學式為____________。
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科目：初中化學 來源：河南省南陽市臥龍區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設計了四種方案，每種方案設計如下，其中你認為不可行的是( )
A. Cu、Ag、
溶液 B. Fe、Ag、
溶液
C. Fe、Cu、稀鹽酸、
溶液 D. Cu、溶液、溶液
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科目：初中化學 來源：安徽省全椒縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
下列是某同學對初中所學氣體制備等知識進行的整理，請你結合下列裝置圖，回答有關問題。
（1）.裝置A中，儀器X的名稱為______。
（2）.用高錳酸鉀在裝置B中制取氧氣時，需要改進的地方是______，若用C裝置收集氧氣，則氣體從______（填“a”或“b”）端通入。
（3）.寫出實驗室用裝置A制取
的化學方程式______，使用裝置A制取氣體的優點是______。（寫一點）
（4）.某同學點燃蠟燭，然后放入D中，迅速將A、D、E連接好，打開活塞，發現E中澄清石灰水變渾濁，同學經過討論后，認為并不一定能說明A中產生的氣體就是氣體，其理由是______。
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科目：初中化學 來源：山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學期期末教學水平調研化學試卷 題型：科學探究題
某興趣小組想通過實驗對鐵、銅、鋅三種金屬的活動性強弱進行探究，現提供的藥品有：鐵粉、銅絲、鋅粒、20%稀硫酸、CuSO4，溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液同學們分成甲乙兩組進行了實驗。
(1)甲組同學設計如下方案進行實驗：
立刻有同學提出反對，理由是___________。
(2)乙組同學設計如下方案進行試驗：
實驗步驟 |
|
|
實驗現象 | 無明顯變化 | _____________ |
實驗結論 | ________________ |
發生反應的化學方程式為________________________。
(3)乙組同學將兩支試管中的物質倒在一個潔凈的燒杯中，發現燒杯內的紅色固體明顯增多。充分反應后過濾，同學們又對濾渣的成分展開了探究。
（作出猜想）猜想一：濾渣中一定有銅 猜想二：________
（進行實驗）
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
向濾渣中加入__________ | 有氣泡產生 | 猜想二正確 |
此時濾液中含有的溶質是______(填化學式)。
(4)（拓展延伸） 通過學習同學們掌握了比較金屬活動性的正確方法，同時又選擇了另一組試劑_____，進一步驗證了三種金屬的活動性強弱。
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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題
研究小組為了測定某氯酸鉀樣品中氯酸鉀的含量，稱取2.00g該樣品，加熱，收集產生的氧氣，在該條件下測得的氧氣體積與反應時間的關系如下圖所示，已知：
①2KCIO3==2KCl+3O2↑
②該條件下氧氣的密度為1.40g/L
③樣品中雜質不參與化學反應
計算：（1）完全反應后產生氧氣的質量為_____g。
（2）樣品中氯酸鉀的質量____（精確到0.1g）。
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科目：初中化學 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示.
（1）用裝置A制備氧氣
①若用高錳酸鉀為原料，裝置A中缺少的儀器是______；
②若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，改造裝置A的操作是______。
（2）用組合裝置BD制取氣體
①實驗室一般不用D裝置收集二氧化碳，原因是______；
②該裝置中發生反應的化學方程式為______ (寫一個)；
③待觀察到氣泡______放出時，才能開始收集氣體。
（3）用組合裝置BC制取二氧化碳
①裝置B中盛有的藥品是______，將固體與液體藥品混合后可制得二氧化碳；
②檢驗二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的______（填“b”或“c”)端管口處觀察現象。
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