Question

馬飛和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①

酒精燈

、②

錐形瓶

（2）馬飛用高錳酸鉀所取氧氣，他選擇上述裝置中的

C

（填字母序號）和D進行組裝．你認為你所選有裝置中還缺少

棉花團

．寫出該反應的方字表達式：

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

（3）黃偉用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起

催化

作用．寫出該反應的文字表達式

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

．實驗結束后，黃偉問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中，為什么不會復燃？”請你幫助黃偉同學推測導致這種現象的原因：

裝置漏氣

．
（4）①如果用A裝置收集該氣體，則氣體從

d

端進入．（選填“c”或“d”，下同）
②如果用排水法收集氧氣，在瓶子裝滿水后，氧氣從導管

c

進入集氣瓶．
③若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應從

d

端導管進入．
④在醫院給病人輸氧氣時，也利用了類似裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，則病人吸入氧氣的塑料管應與

c

端連接．

Answer 1

分析：（1）依據實驗室常用儀器的認識解決此題．
（2）根據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置；根據高錳酸鉀制取氧氣的注意事項分析；
（3）根據用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣中二氧化錳的作用分析；根據反應的文字表達式書寫分析；根據用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的注意事項分析；
（4）A裝置的特點和氣體的性質分析．

解答：解：（1）依據實驗室常用儀器的認識解決此題，①是酒精燈，②是錐形瓶，故答案為：酒精燈；錐形瓶；
（2）用高錳酸鉀所取氧氣，屬于加熱固體制取氣體，應選擇裝置C；為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應在試管口放一團棉花；反應的方字表達式是高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，故答案為：C；棉花團；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時，二氧化錳是催化劑，起催化作用；該反應的文字表達式是過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；實驗結束后，若用帶火星的木條伸入集氣瓶中，不復燃，可能的原因有裝置漏氣、收集的氧氣濃度太低等，故答案為：催化；過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；裝置漏氣；
（4））①如果用A裝置收集氧氣，因氧氣的密度比空氣大，氣體應從d端進入；
②如果用排水法收集氧氣，在瓶子裝滿水后，因氧氣的密度比水小，所以氧氣從導管c進入集氣瓶，水從d排出；
③若要用水將瓶中氧氣排出使用，因水的密度比氧氣大，所以水應從d端導管進入，氧氣從c端排出；
④在醫院給病人輸氧氣時，如果從c端通入氧氣，會將瓶中的水壓入人體內，所以應該從d端通入，因氧氣的密度比水小，氧氣從c端導出，因此病人吸入氧氣的塑料管應與c端連接．故答案為：①d；②c；③d；④c．

點評：氣體的制取是中考熱點之一，要掌握裝置和藥品的選擇、實驗原理、文字表達式、注意事項、實驗步驟等重點內容，難度稍大．