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【題目】隨著經濟的發展,能源和環境日益成為人們關注的焦點。

(1)目前,人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、 和天然氣。天然氣燃燒的化學方程式為

(2)為了使煤充分燃燒,通常將煤塊粉碎成煤粉后燃燒,其目的是

(3)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,科學家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉化為水和甲烷,該反應的化學方程式為

(4)隨著人類對能源的需求量日益增長,人類迫切要求開發和利用氫能、風能、 (填一種)等新能源。

(5)2013年4月2日,世界自然基金會在中國發起“綠V客(Green Week)行動”,邀請公眾從小事做起,踐行環保。下列行為中,符合“綠V客”活動主題的是

A.盡量開車上下班 B.少用或不用一次性木筷

C.盡量使用環保購物袋 D.少用或不用一次性紙杯

【答案】⑴石油CH4+2O2CO2+2H2O

(2)增大可燃物與空氣的接觸面積

(3)CO2+4H2CH4+2H2O

(4)合理即可(5)BCD

【解析】

試題分析:化石燃料有:煤、石油、天然氣;天然氣的主要成分是甲烷,甲烷和氧氣點燃條件下生成二氧化碳和水;促進燃燒的方法有:增大可燃物與空氣的接觸面積 ,增大氧氣的濃度;二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉化為水和甲烷,據化學方程式的書寫,可得:CO2 + 4H2CH4 + 2H2O;常見清潔能源有:氫能、風能、太陽能、核能、潮汐能等

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,對水樣進行如下處理。請回答下列問題:

明礬的化學式為[KAl(SO4)m·12H2O],其中m=

操作①的名稱是 ,該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 。其中玻璃棒的作用是________________。

操作向液體C中加入活性炭,利用其具有 性,除去水樣中的色素和異味,該過程屬于 (填“物理”或“化學”)變化。

小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發現有較多浮渣,說明液體D是 (填“硬水”或“軟水”),經過操作以后,小剛重復上述實驗,他觀察到的實驗現象是 。生活中可通過 的方法降低水的硬度。

澄清石灰水常用來檢驗二氧化碳氣體,其機理是其主要成分氫氧化鈣能吸收二氧化碳,生成碳酸鈣沉淀,同時生成水。請寫出該反應的符號表達式:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學對探究分子性質的實驗圖1進行了改進如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.回答下列問題:

1圖2與圖1的實驗相比的優點是:__________________寫一點即可

2燒杯B中的實驗現象是_______________;圖2中的實驗現象是___________________;

3兩組實驗的結論均是:_________________________;

4若將戊浸入冰水中,濾紙條___________填“會”或“不會”變紅.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列裝置,回答問題:

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①__________;②__________

(2)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取并用排空氣法收集氧氣,他選擇發生裝置是__________(填代號,下同),收集裝置是__________,反應的符號表達式為 ___

(3)小紅在實驗室中選用B裝置作為制取氧氣的發生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_______(填化學式),在兩個反應中它起_______作用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某微粒的結構示意圖如表示:

(1)該微粒有 電子層。X決定元素的 ,y與微粒的 關系非常密切。

(2)當y=8時,若該微粒為中性原子,則x=

(3)當y=8時,若該微粒帶有二個單位負電荷,則該微粒符號為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于空氣各成分的說法中,錯誤的是

A. 空氣中氧氣的體積分數為21%

B. 氦氣化學性質不活潑,可用于食品防腐

C. 二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物

D. 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質反應,又被稱為惰性氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,操作步驟為

第一步:稱量7克高錳酸鉀。稱量前首先調整托盤天平的零點,若天平指針偏向左邊,應將左邊的螺母向______________(填“左”或“右”)移動。稱量時應將高錳酸鉀放在托盤天平的__________(填“左”或“右”)盤的紙上。

第二步:將稱好的高錳酸鉀裝入試管中,并用帶有導管的橡皮塞塞緊試管。

第三步:按如圖所示裝置連接儀器。

第四步:給試管加熱,先使酒精燈在試管下方來回移動,讓試管預熱,然后用外焰對準高錳酸鉀所在的部位加熱,當導管口有氣泡放出時立即收集,等集氣瓶內的水排完后,用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水面,倒置在桌面上。

第五步:收集好氧氣后,先把酒精燈火焰熄滅,再把導管移出水面。試回答:

(1)高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是__________.

(2)指出圖中明顯的一處錯誤:______________

(3)指出圖中盛裝藥品的儀器名稱:____________

(4)第四、五步驟操作中有三處錯誤是

A._____________B._______________c______________________

(5)寫出反應的文字或符號表達式:______________________________

(6)該化學反應的基本類型為:_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有10g不銹鋼樣品(假設除鐵外,其他成分不參加反應),與100g氫元素質量分數為10%的稀硫酸恰好完全反應,則該樣品中鐵的質量分數為(

A.56% B.12.5% C30% D.70%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖1所示裝置進行電解水實驗測定水的組成。

(1) 關閉活塞并接通電源,開始實驗一段時間后,A管液面處于10mL時、B管和中間漏斗內液面變化情況是

A.B管液面處于10mL,漏斗內液面下降

B.B管液面處于5mL,漏斗內液面上升

C.B管液面處于20mL,漏斗內液面不變

D.B管液面處于20mL,漏斗內液面上升

(2) 停止通電后同學們將肥皂水涂在B管管口,打開活塞,管口形成較大的肥皂泡,最后肥皂泡脫離管口進入空氣中,甲同學用通電的電蚊拍拍打肥皂泡,可能看到的現象是(

A.肥皂泡破裂,形成一團火球

B.肥皂泡破裂,劇烈爆炸有尖銳的爆鳴聲

C.肥皂泡破裂,電蚊拍上鐵絲網劇烈燃燒火星四射

(3) 乙同學認為在A管管口再接上一個如圖2所示漏斗裝置更好,改進后優點是:

(4) 該實驗的結論是:水由 組成。反應的符號表達式為:

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