【題目】屬于混合物的是
A. 蔗糖 B. 膽礬 C. 液態空氣 D. 蒸餾水
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】做菜用的一種嫩肉粉，其主要成分是碳酸氫鈉（NaHCO3）可破壞肉質纖維結構、促進肉類吸收水分，從而使肉質松軟、鮮嫩．小明發現將拌了嫩肉粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調料燒煮時產生了大量氣體．他對此頗感興趣，決定對其進行探究．
Ⅰ、小明對氣體的成分進行了猜測：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2 ．
他設法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用如圖實驗裝置進行探究．
將氣體依次通過A、B兩試劑瓶后，發現A瓶質量增加，B瓶中有白色渾濁物產生．（已知濃硫酸具有吸水性）
實驗結論：該氣體中一定含有；
Ⅱ、小明對二氧化碳的來源做出了兩種猜測：
猜測①二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產生的；
猜測②；
針對以上猜測，小明設計了以下實驗：（請你填寫如表）
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
實驗1 | 取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱到不產生氣體為止，并把產生的氣體通入澄清石灰水 | 試管口有小水滴產生， | 猜想①正確 |
實驗2 | 猜想②正確 |
Ⅲ、查閱資料：在百度網頁中輸入碳酸氫鈉的化學性質，可以獲知碳酸氫鈉受熱易分解，產物中有碳酸鈉生成．再根據實驗Ⅰ寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式；
Ⅳ、實驗Ⅰ中有白色粉末剩余，請用兩種化學方法來驗證剩余粉末是碳酸鈉（寫出實驗操作步驟、現象和結論）；
方法一：；
方法二： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1是配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：
（1）用圖1的序號表示配制溶液的正確操作順序為 ．
（2）操作③用玻璃棒攪拌的目的是 ．
（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態如圖1⑤所示，游碼標尺示數見圖2，則需要量取水的體積是（水的密度為1g/mL）．
（4）經檢測，配制出來的NaCl溶液溶質質量分數偏小，其原因可能有（填 序號）．
①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數 ④裝瓶時，有少量溶液灑出．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖形能正確反映實驗事實的是（ ） 
A.向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體
B.足量的Zn、Fe分別與等質量等質量分數的稀硫酸反應
C.常溫下向pH=10的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
D.向硫酸銅和硫酸混合液中滴入氫氧化鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 缺鈣會導致貧血． B. 多吃水果蔬菜可以補充維生素
C. 炒菜時加碘鹽可以補充碘元素 D. 青少年正處于生長發育期，需要攝取較多的蛋白質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，下列有關該反應的說法中，正確的是（ ） 
A.反應前后氮元素的化合價沒有發生改變
B.該反應不屬于置換反應
C.參加反映的甲、乙兩物質的質量比為4﹕3
D.圖示中x的值為2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A，B，C，D，E五種物質之間的轉化關系如圖所示，其中A，B，C三種物質中都含有同一種元素，A是非金屬單質，A的原子核外有6個電子，B，C是氧化物，D是目前世界年產量最高的金屬，E為磁鐵礦的主要成分，試回答： 
（1）寫出下列物質的名稱：B：E：
（2）寫出下列反應的化學方程式：B→C ， 其基本反應類型為 ， C+E→B+D ．
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