【題目】酚酞(C20H14O4)是實驗室常用的指示劑．下列說法不正確的是
A. 酚酞屬于有機物
B. 酚酞由碳、氫、氧三種元素組成
C. 酚酞的相對分子量為318
D. 酚酞中碳、氫、氧元素的質量比為20：14：4
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】26g黃銅（Cu﹣Zn合金）與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應，反應后測得燒杯中剩余物的總質量為125.8克．求：
（1）黃銅中銅的質量分數；
（2）反應后所得溶液中溶質質量分數．（計算結果精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】配平下列化學方程式．
（1）Al+O2 
Al2O3
（2）CH4+O2 CO2+H2O
（3）NH3+O2 N2+H2O
（4）C2H6O+O2 CO2+H2O．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按要求寫出下列化學方程式．
（1）初中化學涉及到二氧化碳的化學反應有很多，請任寫一個有二氧化碳參加的化合反應 ．
（2）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產生．請寫出符合該現象的一個化學方程式 ．
（3）實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小林仔細閱讀加碘自然鹽包裝袋上的說明（部分說明如圖所示），提出問題與同學討論并進行實驗探究． 
問題一：食鹽加碘可以有效地預防甲亢
問題二：食鹽是比較穩定的，而說明中強調“防熱”是否因為受熱會造成碘的損失？
（1）【實驗一】探究溫度對碘損失率的影響
老師指導他們將一定濃度的碘酸鉀溶液分成5等份，于不同溫度下加熱十分鐘后，用硫代硫酸鈉標準溶液測定碘酸鉀濃度，計算碘損失率并記錄如表：
溫度 | 30℃水浴 | 50℃水浴 | 80℃水浴 | 100℃水浴 | 煮沸 |
碘損失率（%） | 0 | 0.3 | 0.67 | 1 | 5.56 |
分析上表可得出的結論是 ．
實驗后，小林建議媽媽燒菜時最好是菜出鍋前再放碘鹽．
問題三：燒菜時加醋對碘的損失率是否也有影響？
（2）【實驗二】探究酸堿性對碘損失率的影響
①此組對照實驗，要控制在碘酸鉀溶液的濃度和質量、加熱的和均相同，溶液的不同的條件下進行．
②實驗中需要調節溶液的酸堿性，下列物質不能選用的是（填序號）．
A．氫氧化鈉 B．純堿粉末 C．食鹽晶體 D．食醋．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學活動小組探究金屬的反應規律．在室溫條件下進行如圖所示實驗． 
（1）已知：試管內的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小相同；同時加入等質量和等質量分數的稀硫酸，甲中反應的方程式為 ．
（2）若比較鎂和鐵的金屬活動性，觀察到的現象是；
（3）若比較相同時間內鎂、鐵與稀硫酸反應放出熱量的多少，長頸漏斗中的現象是 ．
（4）若實驗所用的金屬均過量，則甲裝置中產生的H2的質量（填“大于”、“小于”或“等于”）乙裝置中產生的H2質量．
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