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現有實驗室里失去標簽的四瓶無色溶液:稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液,可供實驗用品有:紫色石蕊溶液、稀硫酸、膠頭滴管、試管和玻璃管.
(1)請利用提供的實驗用品,鑒別出這四種溶液,并完成實驗報告.將四瓶溶液編號為A、B、C、D,進行以下實驗:
第①步:取樣,分別滴加紫色石蕊溶液.結果只有B呈紅色,則B是
 

第②步 取三支試管,各取A、C、D溶液,分別滴加稀硫酸.結果A產生氣泡,C、D無明顯現象,則A是
 

第③步 取兩支試管,各取少量C、D溶液,用玻璃管吹入CO2.結果C變渾濁,D無明顯現象,則C是
 

(2)李明同學認為不用上述方案,僅用幾支試管即可完成實驗.他將四瓶溶液重新編號為甲、乙、丙、丁,并將四種溶液兩兩混合,實驗結果記錄如下:
實驗操作 甲+乙 甲+丙 乙+丁 丙+丁
實驗現象 無明顯變化 產生沉淀 無明顯變化 產生氣體
則李明同學得到的結果是:甲是
 
;乙是
 
;丙是
 
;丁是
 
分析:(1)根據題意,首先利用指示劑進行鑒別,因此通過稀鹽酸顯酸性,飽和石灰水和碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈉溶液顯中性,則先鑒別出B為鹽酸;再利用碳酸鈉與酸反應生成氣體,二氧化碳能使石灰水變渾濁來完成實驗;
(2)利用四種物質之間的相互反應時要注意反應現象:如丙物質既能和甲反應產生沉淀,又能和丁物質產生氣體,因此利用碳酸鈉的性質可以鑒別出甲、丙、丁,剩下的是乙.
解答:解:(1)稀鹽酸顯酸性,能夠使紫色的石蕊試液變成紅色,而飽和石灰水和碳酸鈉溶液顯堿性,能夠使紫色的石蕊試液變成藍色,氯化鈉溶液顯中性,不能使石蕊試液變色,因此B是稀鹽酸;碳酸鈉與酸反應生成氣體,因此取A、C、D溶液,分別滴加稀硫酸,能夠產生氣體的是A-碳酸鈉溶液;又因二氧化碳能使石灰水變渾濁,取少量的C、D溶液,用玻璃管分別吹入CO2,C變渾濁,說明C是澄清的石灰水,則D氯化鈉;
故答案為:稀鹽酸;碳酸鈉溶液;澄清的石灰水;
(2)由以上幾種物質之間的反應可知碳酸鈉和鹽酸反應產生氣體,和氫氧化鈣反應產生沉淀,根據表格甲+丙反應生成沉淀,丙+丁反應生成氣體,可推丙為碳酸鈉,甲為飽和石灰水,丁為稀鹽酸,則乙為氯化鈉溶液,
故答案為:澄清的石灰水,氯化鈉溶液,碳酸鈉溶液,稀鹽酸.
點評:本題屬于多種物質的鑒別題,解題關鍵是熟練掌握常見酸、堿、鹽等物質的酸堿性及特殊的化學性質,結合反應的現象來推斷部分物質,然后利用物質間的反應關系逐一得出其它物質的結論,然后帶入驗證即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?門頭溝區一模)實驗室里,試劑瓶的標簽常因脫落或被腐蝕而丟失,現有失去標簽的6瓶溶液,可能是NaCl、Na2CO3、NaOH、CaCl2、Ca(OH)2、HCl、CuSO4七種物質中的六種,教師將它們編號為A、B、C、D、E、F,讓同學們鑒別這六種物質,請你參與小明的下列鑒別過程.
[查閱資料]:CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(1)觀察各種溶液的顏色,其中C瓶為
色,是硫酸銅溶液.
(2)做兩兩混合實驗,E與其他四種物質混合的實驗現象記錄如下:
A B D F
E 無現象 白色沉淀 無色氣泡 白色沉淀
由此實驗確定 E是
Na2CO3
Na2CO3
(寫化學式),還能確定
D是HCl
D是HCl

(3)若只用酚酞溶液,進一步確定另外三種物質的成分,你的實驗設計是(填下表):
實驗操作 實驗現象及實驗結論
取B、F各少量于試管中,分別滴加無色酚酞試液


另取A溶液少量于試管中,滴加無色酚酞試液
取B、F各少量于試管中,分別滴加無色酚酞試液


另取A溶液少量于試管中,滴加無色酚酞試液
一支試管中無色酚酞試液變紅,另一支不變色.
變紅的原溶液為氫氧化鈣溶液,不變的原溶液為氯化鈣溶液.

若試液變為紅色,則原液為氫氧化鈉.否則為氯化納.
一支試管中無色酚酞試液變紅,另一支不變色.
變紅的原溶液為氫氧化鈣溶液,不變的原溶液為氯化鈣溶液.

若試液變為紅色,則原液為氫氧化鈉.否則為氯化納.
(4)六種物質都鑒別出來以后,小明將NaOH溶液和Na2CO3溶液混合,再滴加稀鹽酸,從開始滴加稀鹽酸到過量的現象是
開始無明顯現象,過一段時間出現氣泡
開始無明顯現象,過一段時間出現氣泡
;此時溶液中的溶質為
NaCl、HCl
NaCl、HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?順義區一模)實驗室里,試劑瓶的標簽常因脫落或被腐蝕而丟失,現有失去標簽的6瓶溶液,可能是NaCl、Na2CO3、NaOH、CaCl2、Ca(OH)2、HCl、CuSO4七種物質中的六種,老師將它們編號為A、B、C、D、E、F,讓同學們鑒別這六種物質,請你參與下列鑒別過程.
[查閱資料]:CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
(1)觀察各種溶液的顏色,其中C瓶為
色,是硫酸銅溶液.
(2)做兩兩混合實驗,E與其他四種物質混合的實驗現象記錄如圖:
  A B D F
E 無現象 白色沉淀 無色氣泡 白色沉淀
由此實驗確定 E是
Na2CO3
Na2CO3
(寫化學式),還能確定
D是HCl
D是HCl

(3)若只用酚酞試液,進一步確定另外三種物質的成分,你的實驗設計是(填表):
實驗操作 實驗現象及實驗結論
 
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?武漢)實驗室現有失去標簽的甲、乙、丙、丁四瓶試劑,都是初中科學實驗室里常見的物質.其中甲、乙均為黑色固體粉末,丙、丁為無色的酸的稀溶液.為確定成分,某科學興趣小組的同學做了如下實驗:
(1)甲
+丙或丁
有氣泡產生;固體溶解,溶液逐漸變成淺綠色.
(2)乙
+丙或丁
無氣泡產生;固體溶解+NaOH溶液 產生藍色沉淀.
則甲是
Fe
Fe
(填化學式、名稱均可,下同),乙是
CuO
CuO
.若要證明丙是稀硫酸,則可取少量丙溶液于試管中,加入
BaCl2
BaCl2
溶液,可觀察到的現象是
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年北京市門頭溝區中考一模化學試卷(解析版) 題型:探究題

實驗室里,試劑瓶的標簽常因脫落或被腐蝕而丟失,現有失去標簽的6瓶溶液,可能是NaCl、Na2CO3、NaOH、CaCl2、Ca(OH)2、HCl、CuSO4七種物質中的六種,教師將它們編號為A、B、C、D、E、F,讓同學們鑒別這六種物質,請你參與小明的下列鑒別過程.

[查閱資料]:CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

(1)觀察各種溶液的顏色,其中C瓶為     色,是硫酸銅溶液.

(2)做兩兩混合實驗,E與其他四種物質混合的實驗現象記錄如下:

 

A

B

D

F

E

無現象

白色沉淀

無色氣泡

白色沉淀

 

由此實驗確定 E是         (寫化學式),還能確定                         

(3)若只用酚酞溶液,進一步確定另外三種物質的成分,你的實驗設計是(填下表):

實驗操作

實驗現象及實驗結論

                         

 

 

                    

                                               

                                                

 

                                                  

 

(4)六種物質都鑒別出來以后,小明將NaOH溶液和Na2CO3溶液混合,再滴加稀鹽酸,從開始滴加稀鹽酸到過量的現象是                             ;此時溶液中的溶質為                   

 

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