天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源：遼寧省大連市沙河口區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題
加熱分解31.6g高錳酸鉀制取氧氣。
（1）31.6g高錳酸鉀完全分解，可以得到多少克氧氣_____？
（2）加熱一段時間后，冷卻至室溫，測得產生的氧氣質量占原固體中氧元素質量25%．通過計算，分析說明加熱一段時間后得到的固體組成情況_____。
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科目：初中化學 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
江西高安元青花——“國之美”，譽滿全國。請用恰當的化學用語表示下列帶點文字部分。
（1）制作釉果的瓷石中主要成分之一是氧化鋁______；
（2）制作釉灰的原料是石灰石，石灰石的主要成分碳酸鈣中所含陰離子______；
（3）元青花的著色劑成分之一是三氧化二鈷（Co2O3），三氧化二鈷（Co2O3）中鈷元素的化合價為______價
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科目：初中化學 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
前不久，泉港發(fā)生化學品碳九（是一種石油提取物）泄露，水體嚴重污染，臭氣沖天。從環(huán)保、化學角度分析，下列補救措施和分析不合理的是（ ）
A. 堵漏油，防止事件擴大化
B. 利用活性炭來吸附臭氣
C. 臭氣的擴散是由于分子在不斷的運動
D. 用燃燒的方法除去漏油
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科目：初中化學 來源：山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題
某同學設計了如下圖所示的實驗裝置探究“分子的性質”，請據圖回答下列問題:
[進行實驗]圖I是課本中的某個探究實驗，幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是_________，此實驗說明了分子____________________。
[實驗改進]老師對圖I所示的裝置進行了改進（如圖II所示），并進行了下列操作：
①取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液;
②將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團脫脂棉;
③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。
幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是________________________，該實驗說明了_____________________。
[分析討論]
（1）若實驗II的現(xiàn)象不明顯，應當進行的改進操作是____________________________。
（2）改進后圖II所示裝置的主要優(yōu)點是______________________。
（3）實驗過程中，若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色，產生這種現(xiàn)象的原因可能是________________________。
[拓展延伸]同學們經過討論后認為，圖I和圖II所示裝置雖能夠證明分子的性質，但無法證明影響分子性質的因素，于是又設計了圖III和圖IV所示裝置:
（1）按照圖III和圖IV所示裝置操作、幾分鐘后燒杯B中溶液變化有何不同_________________。
（2）對比圖III和圖IV所示的裝置，說明了_________________________________________。
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科目：初中化學 來源：山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題
分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是
A. 氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
B. 分子、原子可以構成物質，所以物質一定是由分子、原子構成的
C. 化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
D. 兩種粒子屬于同種元素，質子數相等，故質子數相等的粒子都屬于同種元素
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科目：初中化學 來源：湖北省十堰市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
化學用語可準確簡潔地記錄和交流化學信息，請用化學用語填空．
（1）空氣中含量最多的氣體 ．（2）2個鎂離子 ．
（3）2個五氧化二磷分子 ．
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市明德旗艦2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
為了除去下列氣體中的雜質（括號內的是雜質），方法不正確的是（ ）
A. Cu（Fe） 加鹽酸后過濾、洗滌、干燥
B. CO2（CO） 點燃
C. N2（O2） 通過灼熱的銅網
D. H2O（H2O2） 加二氧化錳后過濾
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傾倒液體 B. 
連接儀器
點燃酒精燈 D. 
取用固體粉末
