A. | ![]() 向試管中加鋅粒 | B. | ![]() 蒸發 | C. | ![]() | D. | ![]() 氧氣驗滿 |
分析 A、根據向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法(“一橫、二放、三慢豎”)進行分析判斷.
B、根據蒸發操作的注意事項進行分析判斷.
C、根據濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
D、根據氧氣的驗滿方法進行分析判斷.
解答 解:A、向試管中裝鋅粒時,先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤.
B、蒸發時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
D、檢驗氧氣是否收集滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光為火種的燃燒提供了熱量,使其達到著火點 | |
B. | .強風和大雨下火炬仍可以保持燃燒,是因為火炬燃料的燃燒不受燃燒的條件影響 | |
C. | 火炬燃燒時,化學能轉化為熱能和光能 | |
D. | 火炬內裝的燃料丙烷(C3H8)屬于化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 離子是帶電荷的微粒,帶電荷的微粒也一定是離子 | |
B. | 尿素[CO(NH2)2]可以同時為植物補充兩種以上的元素,因此它是一種復合肥 | |
C. | 因為蠟燭燃燒會生成二氧化碳和水,所以蠟燭中一定含有碳元素和氫元素 | |
D. | 化合物是由兩種及以上的元素構成的物質,因此由兩種及以上元素構成的物質也一定是化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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