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某集氣瓶里盛有空氣，欲除去其中的氧氣而得到較純凈的氮氣時，最好采用的物質是(     )
A．蠟燭B．木炭C．紅磷D．硫粉
C

試題分析：某集氣瓶里盛有空氣，欲除去其中的氧氣而得到較純凈的氮氣，也就是說采用的這種物質與氧氣反應的產物是固體或液體，不能是氣體。蠟燭與氧氣發生反應的產物是二氧化碳和水，為氣體和液體；木炭和氧氣反應的產物是二氧化碳，為氣體；紅磷和氧氣反應的產物是五氧化二磷，為固體；硫粉和氧氣反應的產物是二氧化硫，為氣體。故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學就在我們身邊，我們的生活離不開化學物質�，F有以下幾種物質：①液氧 ②稀有氣體 ③水 ④干冰，請選擇適當的物質用序號填空：
（1）可用作火箭助燃劑的是       。
（2）可用于人工降雨的是         。
（3）可用于填充燈泡的是         。
（4）被稱為生命之源的是         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

按下圖測定空氣中氧氣的含量時，要達到實驗目的，反應物應滿足的條件是可燃、不與空氣中的其他成分反應以及　      　；該實驗還可說明氮氣具有的性質是　   　，　                         　 （要求兩條），小菊同學待紅磷熄滅后就立即打開止水夾，那么她測出的空氣中氧氣將含量　 　 （填大于或小于）五分之一．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發現石灰水沒有變化。據此，你認為該同學應該
A．繼續用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
B．撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣
C．得出空氣中沒有二氧化碳的結論
D．得出空氣中含有少量二氧化碳的結論

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于氧氣的說法錯誤的是
A．氧氣約占空氣總體積的1/5
B．通常情況下，氧氣是無色無味的氣體
C．木炭在空氣中燃燒比在氧氣中劇烈
D．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究。
（1）如圖所示裝置和藥品進行實驗，在集氣瓶中發生反應的符號表達式是            ，可觀察到的現象是：    ，待裝置冷卻至室溫時打開止水夾后看到    ；

（2）小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學認為不可以，其原因是    ；
（3）小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量。結果卻發現倒吸的水量遠遠超過集氣瓶體積的1/5。小組的同學幫她仔細檢查，發現裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認為造成此現象的原因可能是    ；
（4）小組的同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時    在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是         ；
（5）小組的同學還對該實驗進行了如下圖的改進。【已知試管容積為45mL】實驗的操作步驟如下：

①點燃酒精燈；②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞至于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；
④讀取注射器活塞的數據。你認為正確的實驗操作順序是       填序號）。注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為             mL刻度處才停止。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于空氣的說法中，錯誤的是
A．空氣是一種十分重要的天然資源
B．少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈
C．按質量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質約占1%
D．空氣中的氮氣化學性質很穩定，常溫下很難與其他其他物質發生反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于空氣的說法中，不正確的是
A．空氣中含有氮氣，氮氣的化學性質不活潑，常用作保護氣
B．空氣中含有氧氣，氧氣的化學性質比較活潑，能支持燃燒
C．空氣中含有稀有氣體，稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源
D．空氣的成分按質量計算，大約是：、稀有氣體等其他成分1%

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

請根據不同的實驗內容回答對應的問題。
實驗內容
回答問題

⑴測定空氣的成分
 
①該實驗可得出：空氣中氧氣體積分數約為      。
②寫出紅磷發生燃燒反應的化學方程式         。

⑵探究二氧化碳的性質
 
①該實驗過程中，可觀察到的現象是            。
②從實驗現象得出，二氧化碳具有的性質是       。

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同步練習冊答案
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