【題目】對于下列實驗現象描述正確的是（ ）
A. 氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合后產生藍色的氫氧化銅沉淀
B. 膽礬研碎后由藍色塊狀固體變為白色粉末狀固體
C. 碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應，白色固體表面有氣泡產生，固體逐漸減少
D. 蠟燭在空氣中燃燒發黃光、放熱、產生白煙
全優點練單元計劃系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．下列說法中，正確的是（ ）
A.20℃時，甲溶液中溶質的質量分數一定大于乙溶液
B.40℃時，分別在100 g水中加入50g 甲、乙，所得溶液溶質的質量分數相等
C.40℃時，分別在100 g水中加入30g 甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液
D.20℃時，分別在100 g水中加入40g 甲、乙，加熱到40℃，甲、乙溶液均為飽和溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下對實驗室藥品取用規則描述正確的是（ ）
A. 實驗室里不能嘗藥品，但可以用手觸摸B. 如未指明用量，取用液體不超過試管容積的1/3
C. 固體藥品通常保存在廣口瓶中D. 實驗室應遵循節約原則，剩余藥品倒回原瓶
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校化學研究性學習小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質的有關實驗．
（1）甲同學將所學氣體制取的知識整理如下，請你幫助他完成相關內容．
①寫出圖中有標號儀器的名a ．
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是 （填序號，下同）．
③反應結束后，欲將二氧化錳回收再利用應進行的主要操作是 ．
④實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應選擇的發生裝置是 ．
（2）乙同學設計的實驗裝置（如圖2），既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質．
①當打開K1、關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置可進行的實驗是 （填序號）．
a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1 ， 利用I、Ⅲ裝置可以檢驗生成的二氧化碳，則裝置I中發生反應的化學方程式為；若要證明二氧化碳與水發生反應，燒杯中應放入的試劑是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列不利于生態保護是
A. 提倡植樹造林，綠化美化家園B. 分類處理垃圾，回收利用資源
C. 騎行共享單車，倡導綠色出行D. 隨意排放污水，降低生產成本
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學就在你我身邊。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 白醋可用于除熱水壺內壁的水垢
B. 醫學上常用75%的酒精作消毒劑
C. 食品袋中常用鐵粉作抗氧化劑，以延長食品的保質期
D. 用二氧化碳滅火器滅火時，降低了可燃物的著火點且隔絕空氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列不屬化學研究領域的是（ ）
A. 研制新型的半導體、超導體
B. 物體的運動狀態
C. 生產化肥和農藥，以增加糧食的產量
D. 開發新能源和新材料，以改善人類的生存環境
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