Question

下列對應的化學符號錯誤的是（　　）

• A、1個氮分子：N₂
• B、2個碳酸根：2CO₃
• C、3個氫原子：3H₂
• D、4個水分子：4H₂O

Answer 1

考點：化學符號及其周圍數字的意義

專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成,化學用語和質量守恒定律

分析：A、根據分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，進行解答；
B、根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字；進行解答；
C、根據原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．進行解答；
D、根據分子的表示方法，進行解答．

解答：解：
A、根據分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，因此1個氮分子表示為：N₂；故A說法正確；
B、根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字；因此2個碳酸根表示為：2CO₃^2-；故B說法錯誤；
C、根據原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．因此3個氫原子表示為：3H；故C說法錯誤；
D、根據分子的表示方法，因此4個水分子表示為：4H₂O；故D說法正確；
故選BC．

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．