現有以下物質:A.氧氣與臭氧 B.氧氣與液氧 c.潔凈的空氣 D.二氧化碳 E.高錳酸鉀 F.冰水混合物,其中屬于單質的是______________,屬于化合物的是________________,屬于氧化物的是__________________,屬于混合物的是_________________。(填序號)
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元 課題3 溶液的濃度 題型:計算題
向盛有20.0g稀硫酸的燒杯中倒入5.0g黃銅(銅鋅合金)樣品粉末,恰好完全反應。稱得未溶物質量為3.7g。完成下列計算:
(1)該黃銅樣品中含Zn的質量為 g。
(2)所用稀硫酸中溶質的質量分數。
(3)反應后所得溶液中溶質質量分數(結果保留一位小數)。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:選擇填充題
小王同學往廚房的純堿中滴加白醋,發現有氣體生成。已知白醋里含3%~5%的醋酸(CH3COOH),醋酸與鹽酸的化學性質相似,下列說法不正確的是( )
A. 白醋里含有氫離子
B. 生成的氣體是二氧化碳
C. 白醋能使紫色石蕊試液變紅
D. 白醋不能用來除鐵銹
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:填空題
某同學將一朵紫色牽牛花泡在石灰水里,牽牛花很快就變成了藍色,又將牽牛花泡在稀鹽酸中,牽牛花又變成了紅色,請你根據以上實驗現象回答:
(1)該同學將紫色牽牛花泡在肥皂水中很快就變成了藍色,肥皂水顯________(填“酸性”或“堿性”).
(2)該牽牛花的汁液________(填“能”或“不能”)用作指示劑.
(3)將牽牛花泡在家庭廚房里的某種調味品中,牽牛花變成了紅色,選用的調味品可能是________.
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科目:初中化學 來源:湖南省醴陵市青云學校2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
某校化學興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導下從下圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗.
(1)寫出儀器a的名稱:_______________。
(2)甲同學從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣,反應的文字表達式為:__________.
在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導管時,應先把玻璃管口___________,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。B中漏斗下端要插入液面下是為了_____________。
(3)用排水法收集氣體前,應將集氣瓶裝滿_____________并______________.收集氧氣還可選用的裝置是__________。
(4)做氧氣的性質探究時,用如下圖所示的操作流程。本流程探究的內容是_______,D操作用燒杯傾倒液體的作用是____________,得出的探究結論是① __________② __________________。
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科目:初中化學 來源:湖南省醴陵市青云學校2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:選擇填充題
已知X2+與Y- 的核外電子總數相同,且Y- 核外電子數為18,則x原子核內質子數是
A. 18 B. 20 C. 16 D. 無法確定
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科目:初中化學 來源:湖南省醴陵市青云學校2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:選擇填充題
關于“物質——在氧氣中燃燒的主要現象——所屬基本反應類型”的描述中正確的是
A. 碳——發出白光——化合反應 B. 硫——微弱淡藍色火焰——氧化反應
C. 鐵——火星四射——分解反應 D. 蠟燭——發出白光、有水霧——氧化反應
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 題型:填空題
某小組為了驗證復分解反應發生的條件,選用了下列部分藥品進行實驗。
①氫氧化鈉溶液 ②硫酸銅溶液 ③稀鹽酸 ④硝酸鉀溶液
(1)為了驗證有水生成的復分解反應能發生,某同學選擇了①和③。你認為除上述四種藥品外,還需增加的一種試劑是 。
(2)選擇 (填序號)兩種物質進行實驗,能驗證有沉淀生成的復分解反應能發生,其化學方程式 。
(3)下列反應中,能驗證有氣體生成的復分解反應能發生的是 (填序號)。
A.鋅與稀硫酸反應 B.天然氣燃燒
C.石灰石與稀鹽酸反應 D.過氧化氫分解
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