亚洲视频一区二区三区,免费一区在线,精品国产一区二区三区高潮视

14．下列說法中，正確的是（　　）

	A．	二氧化碳可用作氣體肥料
	B．	一氧化碳、二氧化碳都能還原氧化鐵
	C．	木炭的吸附作用比活性炭強
	D．	一氧化碳是形成酸雨的罪魁禍首

分析 A、二氧化碳時光合作用的原料；
B、根據一氧化碳、二氧化碳的化學性質與用途進行分析判斷；
C、根據木炭、活性炭的吸附性分析；
D、二氧化硫和二氧化氮等是形成酸雨的罪魁禍首．

解答解：A、二氧化碳時光合作用的原料，因此可用作氣體肥料，故說法正確；
B、二氧化碳不能還原氧化銅，故選項說法錯誤；
C、木炭的吸附作用比活性炭弱，故選項說法錯誤；
D、二氧化硫和二氧化氮等是形成酸雨的罪魁禍首，與一氧化碳無關，故選項說法錯誤．
故選：A．

點評本題考查了一氧化碳和二氧化碳的性質與用途，掌握它們的性質是解題的關鍵．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列反應不屬于氧化反應的是（　�。�

	A．	一氧化碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
	B．	堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水
	C．	甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
	D．	磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．

如圖所示，土壤的pH和植物吸收營養元素的關系，陰影縱向寬度越大，表示植物對營養元素的吸收率越高，依據此圖，下列說法正確的是（　�。�

	A．	土壤酸性越強，植物對營養元素吸收率越高
	B．	植物同時吸收三種營養元素的土壤最佳pH范圍是5-6
	C．	土壤堿性越強，植物對磷元素吸收率越高
	D．	若土壤酸性過強，可用熟石灰中和

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．

實驗室有如圖所示裝置，回答下列問題：
（1）填寫儀器名稱：X漏斗．Y蒸發皿．
（2）可以把粗鹽濁液中的難溶物除去的是a（填編號）．
（3）在蒸發實驗中玻璃棒的作用是：攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．懂得必要的事故處理技能對保障人身安全十分重要，下列事故的處理方法錯誤的是（　　）

	A．	有小孩掉落富含二氧化碳或硫化氫的溶洞中，應立即下洞救人
	B．	不小心打翻酒精燈造成酒精在桌面上燃燒，應立即用濕抹布撲蓋
	C．	做實驗時不慎將NaOH溶液沾到皮膚上，用大量水沖洗之后，涂上硼酸或醋酸溶液
	D．	因胃酸過多引起胃部的不適，可以服用醫藥級氫氧化鎂片加以中和

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．用化學用語表示．
（1）2個硫原子2S；地殼中含量最多的元素O．
（2）氯化亞鐵FeCl₂；小蘇打NaHCO₃．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

6．下列實驗方案能達到實驗目的是（　　）

選項	實驗目的	實驗方案
A	檢驗氯化鈣溶液中含有稀鹽酸	取樣，加入適量的碳酸鈣
B	區分氫氧化鈉溶液和氫氧氣化鈣溶液	取樣，加入無色酚酞溶液
C	區分三種固體：NH₄NO₃、NaOH和KNO₃	取樣，加適量水
D	證明氫氧化鈉已部分變質	取樣，加入少量的稀鹽酸

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．海水是一種重要的自然資源．以下是對海水資源的部分利用．
（1）從海水中獲取淡水．常用的操作方法是蒸餾．
（2）從海水中獲得氯化鈉．將海水進行蒸發可得到粗鹽；粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質．將粗鹽溶于水，然后再進行如下操作即可得到較純的氯化鈉：①過濾；②加過量的NaOH溶液；③加適量的鹽酸；④加過量的Na₂CO₃溶液；⑤加過量的BaCl₂溶液．正確的操作順序是①②⑤④③．（用序號填一種合理組合）．
（3）從海水中得到金屬鎂．如圖是從海水中提取鎂的簡單流程．

上述過程中，沉淀B與試劑C發生的是中和反應，發生的反應化學方程式為Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O，海水本身就是含有MgCl₂的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl₂溶液有何不同：通過步驟①、②得到的氯化鎂溶液中氯化鎂的質量分數比海水中氯化鎂的質量分數大．
（4）海水“制堿”．如圖是海水“制堿”的部分簡單流程．