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寫出該物質的化學式：農業上可用于降低土壤的酸性，改良土壤結構的是________．

答案：
解析：

Ca(OH)2


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）小明和小紅對市場上銷售的一些分袋包裝的蛋糕發生了興趣，因為蛋糕包裝在裝滿氣體的小塑料袋里，袋內的氣體充的鼓鼓的，看上去好像一個小“枕頭”．他們認為這種充氣包裝技術，主要是為了使食品能夠較長時間的保鮮、保質．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳．
①請你幫助他們設計一個簡單的方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出實驗步驟：
 
．
②小明的猜想如果是正確，現象應是
 
．
③你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是
1，
 
；
2，
 
；
3，
 
．
（2）如圖是常用氣體制備的裝置圖．
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①利用雙氧水、二氧化錳制取氧氣可選用上述裝置，發生反應的文字表達式（并在文字后寫出該物質的化學式）為：
 
，該反應的基本類型為
 
．二氧化錳在該反應中起
 
作用．
②利用上述裝置還能制取的氣體是
 
，檢驗集氣瓶收集滿該氣體的方法是
 
．
③利用裝置I制取氣體時，長頸漏斗的末端應
 
，以免氣體逸出．
④利用兩套裝置制備氣體時，裝置Ⅱ與裝置I相比，其優點是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三種氣體均為空氣的組成之一．甲、丙氣體混合后通入澄清石灰水，石灰水沒有明顯變化；將黑色固體丁灼燒至發紅，伸入甲、丙混合氣體中，丁充分燃燒生成一種新的氣體乙．丁燃燒結束后，測知甲氣體已全部耗盡；將乙、丙混合氣體通入澄清石灰水中，石灰水變混濁．已知丙氣體占空氣的體積分數約為4/5，試回答．
（1）四種物質的名稱甲
 
、乙
 
、丙
 
、丁
 
．
（2）寫出上述過程中化學變化的文字表達式，并在每一種物質后面的括號內寫出該物質的化學式．
 
，
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質性質決定物質的用途，請從以下用途的信息中寫出該物質的化學式：
（1）某種氣體-光合作用-供給呼吸
O2
O2

（2）微溶于水的白色固體-波爾多液-建筑材料
Ca（OH）2
Ca（OH）2

（3）某氣體的水溶液-工業上酸洗原料-胃液成份
HCl
HCl

（4）某種鹽類化合物-水溶液為堿性-候氏制堿法的產品
Na2CO3
Na2CO3
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2004?閔行區模擬）根據對物質的存在或性質或用途的描述，寫出該物質的化學式及物質的類別（單質、氧化物、酸、堿、鹽、有機物）
物質的存在、性質、用途 化學式 物質類別
在自然界中以氣、液、固三態存在，地球表面約70%被它覆蓋
H2O
H2O
氧化物
氧化物
地殼中含量最多的金屬元素
Al
Al
單質
單質
人體胃液中呈酸性的物質
HCl
HCl
酸
酸
在農業生產中，常用于改良土壤酸性的物質
Ca（OH）2
Ca（OH）2
堿
堿
草木灰可作肥料，它的主要成分
K2CO3
K2CO3
鹽
鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式，并在物質名稱的下面寫出該物質的化學式．
（1）鐵在氧氣中燃燒
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
Fe O2 Fe3O4
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
Fe O2 Fe3O4
；
（2）通電分解水：
水
通電
氫氣+氧氣
H2O H2 O2
水
通電
氫氣+氧氣
H2O H2 O2
．

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同步練習冊答案
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