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8.如圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線,下列判斷正確的是(  )
A.甲的溶解度比乙大
B.t1℃時將25g乙投入100g水中,可以形成125g溶液
C.降溫可以使接近飽和的甲溶液變為飽和溶液
D.t2℃時乙的飽和溶液不能再溶解任何物質

分析 A、根據甲、乙的溶解度曲線、大小關系進行分析判斷.
B、根據t1℃時乙的溶解度為20g,進行分析判斷.
C、根據甲的溶解度隨著溫度的降低而減小,進行分析判斷.
D、根據一定溫度下的飽和溶液還能溶解其它的溶質,進行分析判斷.

解答 解:A、由圖可知,t1℃時,甲、乙的溶解度相等;<t1℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度;>t1℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度;故選項說法錯誤.
B、t1℃時乙的溶解度為20g,t1℃時將25g乙投入100g水中,最多只能溶解20g,形成飽和溶液20g+100g=120g,故選項說法錯誤.
C、甲的溶解度隨著溫度的降低而減小,降溫可以使接近飽和的甲溶液變為飽和溶液,故選項說法正確.
D、t2℃時乙的飽和溶液還能溶解其它的溶質,故選項說法錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以加強學生對固體溶解度曲線的理解,培養學生應用知識解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.(1)在如表中填寫相應物質的名稱、化學式、物質的類別(指單質、氧化物、酸、堿、鹽).
物質名稱氧氣鹽酸氯化鈉氧化鈣氫氧化鉀
化學式O2HClNaClCaOKOH
物質類別單質氧化物
(2)利用表中所寫物質,任寫一個化學反應方程式:KOH+HCl=KCl+H2O,該反應的類型是復分解反應(填基本反應類型).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.課外活動即第二課堂,是我們自由發展才智的新天地,某課外活動小組在實踐調查時發現了下列一些現象,你認為其中合理的是BF.
A、用甲醛溶液浸泡水產品,可以起到防腐作用
B、現代農業按照國家標準,適量使用化肥、農藥
C、將工業明膠代替食用明膠,添加到老酸奶、果凍中
D、將工廠的煙囪造高,以減少工廠周圍的大氣污染
E、常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈且耐用
F、夜間發現液化氣泄漏應先開窗通風,不能立即開燈.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖是諾氟沙星膠囊的說明書,某患者遵醫囑,每次服用諾氟沙星膠囊
400mg,一段時間后病情有了好轉.請回答以下問題:
(1)諾氟沙星分子中碳、氫的原子個數比為8:9.
(2)諾氟沙星中氮元素的質量分數是13.2%(精確到0.1%).
(3)從組成上可知諾氟沙星屬于有機化合物(填“有機化合物”或“無機化合物”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.我國的航空航天領域已經處于世界領先的水平,請回答下列問題:
(1)2008年9月27日,太空第一次留下了“中國人的腳印”.我國研制的航天員艙外服內含有與氫氧化鈉性質相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學性質是D(填字母序號).
A.與二氧化碳反應           B.使酚酞變紅
C.與鹽酸反應               D.與鋅粒反應
(2)火箭是航天器的運載工具,火箭用液氫做燃料,請寫出液氫燃燒的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,該反應是將化學能轉化為熱能.
(3)2011年我國首個火星探測器“螢火一號”將踏上訪問火星的旅程.太陽能帆板是探測器的重要部件,其制作材料之一的高純硅(Si)是用氫氣與四氯化硅(SiCl4)在高溫條件下反應生成硅和氯化氫,該反應的化學方程式為:SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl,屬于置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖.如圖為鐵的價類圖,請分析該圖后填寫:
(1)A點表示的物質類別是單質,B點表示化合物的顏色為紅棕色.
(2)某化合物化學式為(NH42Fe(SO42,它代表的點是G.
(3)寫出點F文字是氫氧化亞鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.A、B、C是初中實驗室常備的三種溶液,它們兩兩混合發生反應的現象如圖所示.符合該實驗現象的A、B、C三種溶液的溶質依次是鹽酸、碳酸鈉、氫氧化鈣;若A是一種黑色粉末狀單質,A與C反應溶液的顏色有變化(其他現象同圖示),則B、C兩種溶液的溶質的化學式依次是HCl、AgNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.課外探究活動上,老師給了同學們一包黑色粉末,該粉末是氧化銅粉末和鐵粉中的一種或兩種.同學們為了確定該粉末的成分,進行如下探究.請你參與他們的探究并回答問題.
【提出問題】假設1:黑色粉末是氧化銅粉末;
假設2:黑色粉末是鐵粉;
假設3:黑色粉末是氧化銅粉末和鐵粉.
【設計并進行實驗】同學們對實驗作了如下設想和分析:
(1)取少量黑色粉末放在玻璃片上,將磁鐵靠近黑色粉末,發現部分黑色粉末被吸引.由此,我們可知假設3成立.
(2)小華同學指出“步驟一只能說明黑色粉末部分是鐵粉,不能說明是否含氧化銅”.為了進一步驗證,小華同學設計了如圖所示裝置.取少時黑色粉末放入硬質玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應.
若假設3成立,在實驗中可看到的現象是黑色粉末部分變紅色,澄清石灰水變渾濁.
【反思與評價】
①實驗過程中,硬質玻璃管內發生反應的化學方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
②從環保角度看,上面的實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施是在末端導管口處點燃一氧化碳,或利用塑料袋把一氧化碳收集起來;
③實驗中,用酒精燈直接加熱,反應比較緩慢.為了提高反應溫度而增大反應速率,請你設計提高酒精燈火焰溫度的改進措施:在火焰上罩上金屬網罩.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質中,帶點的同種元素的化合價相同的是(  )
A.$\underset{C}{•}$l2    Na$\underset{C}{•}$lB.$\underset{N}{•}$H4Cl      H$\underset{N}{•}$O3
C.$\underset{M}{•}$nO2      K2$\underset{M}{•}$nO4D.$\underset{P}{•}$2O5       Ca3($\underset{P}{•}$O42

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同步練習冊答案
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