【題目】阿司匹林泡騰片是一種白色片狀固體,含有可溶于水、具有酸的通性的固體酸,屬于內服的非處方藥,具有解熱鎮(zhèn)痛作用,常用于治療感冒發(fā)燒等疾病。將阿司匹林泡騰片放入足量的水中,會產生大量氣泡。充分反應后過濾,能得到白色固體甲和無色澄清濾液乙。如下是某化學興趣小組的探究過程:
(提出問題)白色固體甲中含有什么物質?
(實驗探究)請你完成如下實驗報告。
序號 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
① | 取少量固體甲樣品于試管內,向試管內滴加碘酒溶液 | 樣品呈現藍色 | 固體甲中含有_____ |
② | _____ | _____ | 固體甲中含有碳酸鹽。 |
(提出新問題)固體甲中的碳酸鹽是什么?
(猜想假設)猜想一:含有碳酸鈉;猜想二:含有碳酸鈣;猜想三:含有碳酸鋇;(信息:鋇離子對人體有害)
(收集證據)(1)小飛同學認為猜想一錯誤的原因是_____;
(2)小琴同學認為猜想三不合理的原因是_____;
(得出結論)小王同學查閱資料發(fā)現“含Ca元素的物質在酒精燈上灼燒會產生磚紅色火焰”,利用這一性質,小王經過一系列實驗后確定固體甲中的碳酸鹽是碳酸鈣。
(反思交流)回憶起“將阿司匹林泡騰片放入足量的水中,會產生大量氣泡”這一現象,小組同學認為產生實驗現象的主要原因是_____。若向無色澄清濾液乙中滴加碳酸鈉溶液,產生白色沉淀,說明濾液乙中一定含有的金屬陽離子是_____。
【答案】淀粉 取固體甲樣品于試管內,加入足量稀鹽酸,并將產生的氣體通入澄清石灰水中 澄清石灰水變渾濁 碳酸鈉易溶于水 碳酸鋇在藥片的消化吸收過程中會產生有毒的鋇離子,使人體中毒 泡騰片內含有碳酸鈣等碳酸鹽和具有酸的通性的固體酸,放入水中時,碳酸鹽與酸反應產生大量氣體 Ca2+
【解析】
實驗探究:
淀粉與碘酒溶液作用呈藍色;碳酸鹽與稀鹽酸反應生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。因此:
序號 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
① | 取少量固體甲樣品于試管內,向試管內滴加碘酒溶液 | 樣品呈現藍色 | 固體甲中含有淀粉 |
② | 取固體甲樣品于試管內,加入足量稀鹽酸,并將產生的氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 | 固體甲中含有碳酸鹽。 |
收集證據:
(1)小飛同學認為猜想一錯誤的原因是碳酸鈉易溶于水;
(2)小琴同學認為猜想三不合理的原因是碳酸鋇在藥片的消化吸收過程中會產生有毒的鋇離子,使人體中毒;
反思交流:
回憶起“將阿司匹林泡騰片放入足量的水中,會產生大量氣泡”這一現象,小組同學認為產生實驗現象的主要原因是泡騰片內含有碳酸鈣等碳酸鹽和具有酸的通性的固體酸,放入水中時,碳酸鹽與酸反應產生大量氣體。鈣離子與碳酸根離子結合生成碳酸鈣沉淀。若向無色澄清濾液乙中滴加碳酸鈉溶液,產生白色沉淀,說明濾液乙中一定含有的金屬陽離子是鈣離子,離子稱號為:Ca2+。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。
(1)水是人類寶貴的自然資源,愛護水資源是我們每個公民應盡的責任。以下是有關愛護水資源的一些具體做法①洗手洗臉時隨時關閉水龍頭②工業(yè)上應用新技術、新工藝城污染物的產生③洗滌衣物時選用無磷洗衣粉④農業(yè)上合理使用化肥和農藥⑤用淘米水澆花⑥農業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌請你從愛護水資源措施的加度,將上述做法平均分為兩類:其中一種分類標準是_____,包括事例有_____(填序號)
(2)空氣的平均相對分子質量為29,相同條件下,如果某氣體的相對分子質量大于29,則這種氣體的密度比空氣大;如果小于29,則這種氣體的密度比空氣小。根據上述內容,那么,相同條件下氯氣的密度比空氣_____(填“大”或者“小”),氫氣除了可以用排水法收集,根據以上規(guī)律氫氣還可以用向_____(“上”或“下”)排空氣法收集。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過治理,我市空氣質量明顯好轉。下列有關空氣及其成分的說法正確的是
A.空氣中氧氣的質量分數約為21%
B.氮氣化學性質穩(wěn)定,不與任何物質發(fā)生反應
C.空氣質量級別越高,空氣質量越好
D.空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的實驗操作是安全地進行實驗并獲得成功的重要保證。請回答:
(1)玻璃儀器洗干凈的標準是_______________;
(2)從細口瓶中傾倒液體時,標簽一定要向著手心的原因是_______________;
(3)加熱液體時,試管口朝著有人的地方________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表。則關于此反應的說法正確的是(____)
物 質 | X | Y | Z | W |
反應前的質量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應后的質量(g) | 12 | m | 8 | 14 |
A 表中m的值為8
B 該反應的基本類型為分解反應
C Y物質可能是催化劑
D 參加反應的Z與W的質量比為 _____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請閱讀下面的短文然后回答有關問題:
碳酸飲料的危害
過量飲用碳酸飲料對人體極為不利,它在一定程度上影響了人們的健康。
磷酸導致骨質疏松。人體中最多的金屬元素是鈣,大部分碳酸飲料都含有磷酸,會影響鈣的吸收,經常大量飲用碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。
二氧化碳過多影響消化。碳酸飲料中含有很多二氧化碳,過多的二氧化碳會引起腹脹,影響食欲,甚至造成腸胃功能的素亂。
降低人體免疫力。健康的人體血渡應該呈堿性,而飲料中添加的碳酸、乳酸等酸性物質較多。攝入較多的酸性物質,會使血液長期處于酸性狀態(tài),不利于血液的循環(huán),人體的免疫力也會因此而下降。因此,碳酸飲料一定不要過量飲用。
(1)人體中最多的金屬元素是____(寫元素符號)。
(2)碳酸飲料產生二氧化碳的化學方程式是____。
(3)以下有關碳酸飲料的說法中正確的是____(填序號)。
A 磷酸影響鈣的吸收
B 應避免飲用任何碳酸飲料
C 酸性狀態(tài)的血液有利于人體健康
D 大量飲用碳酸飲料會引起腸胃疾病
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,請用所學化學知識回答下列問題。
(1)長期飲用硬水對健康不利,生活中常用_____的方法將硬水轉化為軟水。
(2)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質,但是由于____,因此它們的物理性質存在著較大差異。
(3)“真金不怕火煉”說明:_____。
(4)氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,當它與H2O混合時釋放出氫氣,同時生成一種堿,則該反應的化學方程式是____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的化學思維方法,以下推理不合理的是 ( )
A.含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素
B.分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價
D.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質一定不是化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作能達到實驗目的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去CO2中的少量CO | 將混合氣體通入澄清石灰水中 |
B | 分離木炭和金剛石的混合物 | 用磁鐵吸引 |
C | 區(qū)分Fe粉和Cu粉 | 分別向兩種粉末中加入適量稀硫酸,觀察現象 |
D | 鑒別H2O和H2O2溶液 | 觀察顏色 |
A.AB.BC.CD.D
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