Question

小剛采集到一瓶混濁的黃河水，他模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖所示．請回答以下問題．

（1）A物質的名稱是

明礬

，操作①的名稱是

過濾

，若經過操作①后，所得液體C仍混濁，其原因可能是

a、c

（填字母）；
a．漏斗內的濾紙有破損
b．漏斗下端未靠在燒杯內壁
c．漏斗內液面高于濾紙的邊緣
（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應選用的試劑是

活性炭

，該過程主要是

物理

（填“物理”或“化學”）變化．
（3）小剛取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明液體D是

硬

水．操作③是

蒸餾

（填操作名稱），經過操作③以后，小剛重復上述實驗，他觀察到的實驗現象是產生

泡沫多，浮渣很少

．

Answer 1

分析：（1）根據明礬能吸附小顆粒快速沉淀以及過濾適用于難溶性固體和可溶性固體的分離進行解答；
（2）根據活性炭具有吸附性進行解答；
（3）根據硬水的性質以及凈水的方法進行解答．

解答：解：（1）為了使懸浮的小顆粒盡快下沉，一般往水中加入明礬，吸附小顆粒快速沉淀．沉淀后用過濾的方法除去不溶性沉淀，過濾時若濾液仍然混濁，應檢查濾紙是否破損，操作時，液面不能高于濾紙邊緣，否則可能導致濾液仍然混濁．
（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的異味及色素，此過程沒有生成新物質，屬物理變化．
（3）檢驗硬水和軟水，一般用肥皂水．把肥皂水加入待測水中，如果泡沫少、浮渣多，則為硬水；如果泡沫多、浮渣少，則為軟水．蒸餾水是純凈物，由水蒸餾得到，幾乎不含雜質，故蒸餾水是軟水．
故答案為：（1）明礬；過濾；a、c； （2）活性炭；物理； （3）硬； 蒸餾；   泡沫多，浮渣很少．

點評：本題不太難，所考查的內容能較好的與實際結合，更能考出學生的變通應用能力，因此要學以致用．