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3．鐵制品不能盛放下列哪種藥品（　　）
A．稀HClB．MgSO4溶液C．氯化鈉溶液D．鐵屑

分析 根據題意，能與鐵反應的溶液不能用鐵制品盛放；結合金屬的化學性質、鐵制品銹蝕的條件，進行分析判斷即可．

解答 解：A、鐵能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，不能用鐵制品盛放稀鹽酸，故選項正確．
B、鐵的金屬活動性比鎂弱，不能與MgSO4溶液反應，可用鐵制品盛放，故選項錯誤．
C、氯化鈉溶液能加快鐵制品銹蝕的速率，不能用鐵制品盛放氯化鈉溶液，故選項正確．
D、鐵制品可盛放鐵屑，故選項錯誤．
故選：AC．

點評 本題難度不大，理解能與鐵反應的溶液不能用鐵制品盛放、掌握金屬的化學性質等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．用H，Na，C，O四種元素，寫出組成下列物質的化學式（各寫一個）．
（1）金屬氧化物：Na2O   
（2）酸：H2CO3   
（3）堿：NaOH  
（4）鹽：Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．鋁、銅、鐵、金四種金屬具有相似的性質是（　　）
A．都是銀白色的固體B．有導電性
C．通常狀況下能與氧氣反應D．能和稀硫酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．材料與人類生活密切相關，如圖物品中用有機合成材料制造的是（　　）
A．
羊毛衫		B．
塑料盆		C．
不銹鋼刀叉		D．
玻璃杯

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．當你參加“以水為題”的課外小組活動時，請根據以下活動內容要求，填空回答問題．

（1）從北京永定河取水樣后，制成兩個如右圖所示的簡易凈水器，對河水進行初步凈化．請問，簡易凈水器I中，活性炭的作用為BC．
A．沉淀      B．過濾      C．吸附      D．使硬水軟化
（2）使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時，在操作中，應沿著玻璃棒慢慢向過濾器中傾倒河水，并注意液面始終要低于濾紙邊緣．
（3）用凈水器Ⅱ處理過的河水是硬水 （硬水，軟水）．我們可用肥皂水來檢驗．
（4）為了確定水的組成，課外小組還進行了電解水的實驗，請你寫出電解水化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，基本反應類型為分解反應．與電源正負極相連的兩端，產生氣體體積比為：V+：V-=1：2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．仿照課本實驗如圖進行空氣中氧氣含量測定實驗，關閉止水夾，通電使紅磷燃燒．請回答下列問題：
（1）燃燒的現象是產生大量白煙，放出熱量；反應的符號表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）紅磷燃燒一段時間之后，自動熄滅了，你認為原因  是集氣瓶內的氧氣已消耗完或含量較少，不能支持紅磷燃燒；
（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現象為燒杯里的水倒吸到集氣瓶內（或燒杯的水面下降），集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一．
（4）實驗中若將紅磷換為硫，能否得到上小題的現象不能．為什么？硫燃燒生成二氧化硫，生成的氣體占據了氧氣的空間，導致水不能進入集氣瓶．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作，能達到預期目的是（　　）
①用托盤天平稱取9.6g氧化銅粉末    
②用容積為10mL的試管盛5mL水在酒精燈上加熱
③給燒杯、試管直接加熱             
④用10mL量筒量取8.8mL水．
A．只有①④B．①②④C．①③④D．只有②③

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．蝦青素（C40H52O4）是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質，可增強動物免疫力．下列有關它的說法正確的是（　　）
A．蝦青素是一種氧化物
B．蝦青素是由96個原子構成
C．蝦青素中碳元素的質量分數為80.5%
D．蝦青素的相對分子質量是596g

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．小明對媽媽破魚時從魚肚內取出的魚鰾（如圖）所示產生了興趣，他以“探究魚鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題，小明通過查閱有關資料獲知：這種魚鰾內氧氣約占$\frac{1}{4}$，其余主要為二氧化碳和氮氣，且二氧化碳能溶于水．探究分兩步進行：
（1）測量魚鰾內氣體體積．小明設計了兩種方法：A 用醫用注射器抽取魚鰾內氣體，測量其體積；B 在水下刺破鰾，用排水集氣法收集魚鰾內氣體并測量其體積（如圖所示），你認為測量結果不準確的一種方法是B，理由是二氧化碳可溶于水，鰾內的二氧化碳氣體能溶于水，收集的氣體體積比實際體積小．
（2）探究魚鰾內氣體的成分．現有兩瓶魚鰾內的氣體，請你幫助小明設計實驗進行驗證．
實驗目的實驗方法實驗現象
驗證魚鰾內含O2①木條能繼續燃燒
驗證魚鰾內含CO2②石灰水變渾濁

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同步練習冊答案
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